შექმნილი ვითარების გამო და დისტანციურ სწავლებაზე გადასვლის შედეგად, ონლაინგაკვეთილები, ბევრი მოსწავლისთვის რთული აღმოჩნდა. მაგრამ მასწავლებელს შეუძლია შექმნას სივრცე, რომელშიც იგი

ბოსტონ-კოლეჯის ფსიქოლოგიის დოქტორის, პიტერ გრეის ლექცია თამაშისა და ბავშვების განვითარებაში მისი როლის შესახებ (ლექცია მოცემულია შემოკლებებით). დოქტორი პიტერ გრეი: „საღამო

ინტერვიუ პროფესორ ლიზა სერვონთან: დღეს არ არის აუცილებელი იყო საუკეთესო. „საკმაოდ კარგიც“ მისაღებია! ავტორი: ლიზა ჯ. სერვონი 23 აპრილი, 2020

ჩვენი ახალი რეალობა, რომელზე მსჯელობაც პოსტ-ფაქტუმ გვიწევს    «ნუ შეურაცხყოფთ ბავშვებს მზა ფორმულებით. ფორმულები სიცარიელეა;  გაამდიდრეთ ბავშვები ხატებითა და სურათებით,

ჩრდილოეთ ამერიკის კოლონიზაციის შემდეგ, სასარგებლო წიაღისეულით მდიდარი სამხრეთ ამერიკის კონტინენტის კვლევა ინტენსიურად გაგრძელდა XVIII-XIX საუკუნეებში. ქრისტეფორე კოლუმბი, რომელიც სამხრეთ ამერიკის

როგორ ჩაიტანეს ევროპელებმა ავადმყოფობები ახალ სამყაროში დღეს ახალი კორონავირუსის გლობალური მასშტაბით გავრცელების გამო იძულებულნი ვართ შევცვალოთ ჩვენი ცხოვრების წესი და

პასი სალბერგი: „რაც უფრო უკეთესია ტესტების შედეგები, მით უფრო უბედურად გრძნობენ თავს მოსწავლეები“ „ფინური საგანმანათლებლო რევოლუციის“ იდეოლოგი, პასი სალბერგი მოგვითხრობს

თამაშს შესაძლებელს სამართლიანობა და თავაზიანობა ხდის. ბავშვები წესრიგსა და თავაზიანობას თამაშის დროს სწავლობენ. ავტორი: პიტერ გრეი, ფსიქოლოგიის დოქტორი, მასაჩუსეტსის კოლეჯი,

ბავშვები სწავლობენ ისეთი თამაშების მეშვეობით, რომლებიც მათი პროქსიმული განვითარების ზონაში[1] მიმდინარეობს.   სწავლისა და დასწავლის პროცესის წარმატებისთვის აუცილებელია რამდენიმე ფაქტორი,