ხალხური შემოქმედება ქართველი ერის უდიდესი მონაპოვარია. ფოლკლორი ცოდნის ძირითადი წყაროა აღზრდის პრინციპების შესახებ, რომლებიც ქართველი ხალხის კულტურაში, მის ზნეობრივ და

ცნება –  არაფორმალური განათლება –   საქართველოს განათლების სისტემაში 2005-2007 წლებში გატარებული რეფორმების შემდგომ გაჩნდა. სხვადასხვა კვლევის შედეგმა აჩვენა, რომ უმეტესი

მისი გვარსახელი ჯერ კიდევ წლების წინ, ცხვარში რომ დავდიოდი მაშინ გავიგე. „ლიტერატურული პალიტრისთვის“ ჰქონდა მიცემული ინტერვიუ. მწერლის დანიშნულებაზე საუბრობდა, იმაზე

ბავშვებს უყვართ ნამდვილი ამბების მოსმენა მხატვრების ცხოვრებიდან. როგორც კი ხელოვნების გაკვეთილზე რაიმე ბიოგრაფიულ პასაჟს ვეხებით, იმ წამს უმახვილდებათ ყურადღება. და

მინდოდა დამეწერა, გასულმა წელმა მეტისმეტად მძიმე ახალგაზრდული ისტორიებით დაგვამახსოვრა თავი-მეთქი. თუმცა ეს განსაცდელი, ვირუსივით, 2020-ში არ დაბადებულა და არც მისი

 (პლატონის დიალოგი „გორგია”)  მოდით, მიმოვიხილოთ, რა არის ღმერთად წოდებული სიტყვა, რა ფუნქცია აქვს მას ადამიანთა საზოგადოებაში და რომელ დისციპლინებშია წარმოჩენილი

მოტივაცია არის ის, რაც გაძლევს ბიძგს, გააკეთო უფრო მეტი. იმოქმედო მაშინ, როდესაც შესაძლოა არ იყო განწყობაზე, გააუმჯობესო მიღწეული შედეგები. მოტივაცია

ერთხელ მოხდა ისე, რომ ჩემმა მოსწავლემ კლასის წინაშე აღიარა, რომ სკოლაში გამუდმებით დამცირებისა და შეურაცხყოფის მსხვერპლია. ბიჭი ძალიან გონიერია, შესანიშნავად

ყველამ იცის ალბათ, ვინ იყო პაბლო პიკასო –  ესპანელი მხატვარი და სკულპტორი. მე-20 საუკუნის ხელოვნების ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ფიგურა, ჟორჟ ბრაკთან ერთად კუბიზმის დამფუძნებელი.

ჰენრი მატისი (Henri Matisse; 31 დეკემბერი, 1869 – 3 ნოემბერი, 1954) – ფრანგი მხატვარი და მოქანდაკეა. საოცარია მისი ფერისა და ფორმის შერწყმით ნახატში ასახული ემოცია.