ახალი ეროვნული სასწავლო გეგმის მიხედვით, საზოგადოებრივი მეცნიერებების სწავლება უპირველეს მიზნად ისახავს საზოგადოებრივი მეცნიერებების შესწავლისთვის საჭირო უნარების განვითარებას, რომელთა მიღწევისთვის მნიშვნელოვანია:
მეტის წაკითხვა
მოსმენა ადამიანის უნარ-ჩვევების შემადგენელი ელემენტია. გაიგო, რას საუბრობს თანამოსაუბრე, ჰქონდეს ადეკვატური რეაგირება მოსმენილზე და შეგეძლოს პასუხის გაცემა – ამ ერთი
მეტის წაკითხვა
ეროვნული სასწავლო გეგმისა და საგნობრივი სტანდარტების მიზანია, დაეხმაროს მოსწავლეს სამყაროს სწორად შემეცნებაში, თანამედროვე ცხოვრებისათვის საჭირო უნარ-ჩვევების გამომუშავებაში, დემოკრატიული, განვითარებაზე ორიენტირებული
მეტის წაკითხვა
ახალ ეროვნულ სასწავლო გეგმაში განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა კომპეტენციების განვითარებას. მათ შორის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესია კრიტიკული და შემოქმედებითი აზროვნების კომპეტენცია. კრიტიკული აზროვნება
მეტის წაკითხვა
ისტორიისა და სამოქალაქო განათლების შესწავლა შეუძლებელია ტერმინებისა და ცნებების შესწავლის გარეშე, რაც საკმაოდ რთული პროცესია. მასწავლებელს მოცემული სირთულის დაძლევა სასწავლო
მეტის წაკითხვა
გაკვეთილი ცოდნის გადაცემისა და სასწავლო მიზნების მიღწევის ძირითადი ფორმაა. შედეგის გასაუმჯობესებლად მასწავლებლები მუდმივად ცდილობენ მის გამრავალფეროვნებას სხვადასხვა ტექნოლოგიისა და მიდგომის
მეტის წაკითხვა
ცოდნის გადაცემასა და ძირითადი სასწავლო დისციპლინების სწავლებასთან ერთად ეროვნული სასწავლო გეგმა განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობს პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციების განვითარებას. ისინი სასწავლო
მეტის წაკითხვა
კარს მოგვადგა ახალი სასწავლო წელი და მასწავლებლებს ბევრი გვაქვს საფიქრალი და საკეთებელი. უნდა ვაღიაროთ, რომ სკოლის წინაშე არსებულ მოთხოვნებს და
მეტის წაკითხვა
მასწავლებელის საქმიანობა გაკვეთილზე მხოლოდ ცოდნის გადაცემითა და კონტროლით არ შემოიფარგლება – მას სხვა აქტივობების მოშველიებაც უხდება წარმატებული სასწავლო გარემოს შესაქმნელად.
მეტის წაკითხვა
თანამედროვე სტანდარტები დიდწილადაა მიმართული განათლების ჰუმანიზაციისა და სწავლების ინდივიდუალიზაციისკენ, რომელიც თითოეული მოსწავლის რეალიზაციას უწყობს ხელს. ამ მოთხოვნის შესრულების ეფექტური საშუალებაა
მეტის წაკითხვა