რა ვიცით ფერეიდნის, ამ დიალექტური კუნძულის, სხვა ენობრივ გარემოში შემონახული ქართული რეალობის, ფერეიდნელთა რთული ბედის, უნაყოფო მიწასა თუ ჭირვეულ მეზობლებთან

მეტყველება უმნიშვნელოვანესი სოციალური უნარია, მეტყველების განვითარების ხელშეწყობა, თერაპია, ხარვეზების დადგენა და პრობლემების სწორი იდენტიფიცირება კი სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ არატიპური

კულინარია თანამედროვე მსოფლიოში რომ სულ უფრო პოპულარული ხდება, ეს ახალი არ არის, ჩვენ ყველანი, ყოველდღიურად, ვცხოვრობთ ხელოვნების ამ სფეროსთან ერთად,

მგონი, უკვე შევთანხმდით, რომ ის დაუმსახურებელი ლიტერატურული „სნობიზმი“, რომლითაც ფენტეზისა და ფანტასტიკის ჟანრის ტექსტებს ვაფასებთ ხოლმე, მთლად სწორი არ არის

რედაქტირების ფუნქციები, ტექსტი, განმარტება და შემაჯამებელი დავალება როცა ვწერთ, ვკითხულობთ ან ვმეცადინეობთ, ხშირად გვჭირდება ვიღაც, ვინც საქმეს გაგვიმარტივებს, შთაგონებას გაგვიახლებს,

#სტატია მომზადებულია საბავშვო ლიტერატურის კონკურსის “ოქროს ბუმბული” ფარგლებში როგორ იწყება მკითხველის მეხსიერება და საერთოდ, როდის იწყება მკითხველი? ანუ ადამიანი, რომელსაც

( ქართული დიალექტური კორპუსის ფერეიდნული ტექსტების მიხედვით) ბევრი რამ არის რაც ერთმანეთის შესახებ არ ვიცით, არ გიფიქრიათ? იქნებ დროა, მეტი

შემოქმედებითი დავალებები არასდროსაა საკმარისი. მიუხედავად იმისა, რომ ინტერნეტგაზეთი, რომელსაც თქვენ კითხულობთ, მრავალ ასეთ რესურსსა და სტატიას აერთიანებს, გადავწყვიტე, კიდდევ რამდენიმე

„ნახეს უცხო მოყმე ვინმე“ – ყველაზე მკაფიო, თვალსაჩინო, დაუვიწყარი სახე-ხატია პერსონაჟისა, რომელიც „ვეფხისტყაოსნის“ ღერძად, მთავარ გმირად გვევლინება. მისი პირველივე გამოჩენა

საბავშვო ლიტერატურა ყველა ბავშვს ჰაერივით სჭირდება, წიგნი  – წარმოსახვას, აზროვნებას, მეტყველებას ავითარებს, ლექსიკურ უნარებს გამოაწრთობს, გარდა ამისა, დასვენებისა  და გართობის