ფიქრები ოთარ ჭილაძის ლექსზე ”ადამიანი გაზეთის სვეტში”

”ადამიანი ჰგავს იმ ქვეყანას, რომელსაც მისი სამშობლო ჰქვია”… ”მე მარცვალი ვარ, ღმერთის კალთიდან გადმოვარდნილი”… ჰო, მაგრამ, სად წავა ჩემი სული

მეტის წაკითხვა

კლასი, როგორც კოლექტივი და მისი ღირებულებათა სისტემა

მე დამრიგებელი ვარ. თბილისის კლასიკურ გიმნაზიაში ჩამაბარეს ერთ-ერთი მეხუთე კლასი და უკვე მესამე სასწავლო წელია, მაქვს პატივი, მათი დამრიგებელი ვიყო.

მეტის წაკითხვა

როგორ ვასწავლოთ რევაზ ინანიშვილის ანტისაბჭოთა ქვეტექსტების მოთხრობები საბაზო საფეხურზე?

ქართველებს თუ რამით შეგვიძლია თავმოწონება ცივილიზებული სამყაროს წინაშე, უპირველესად – ქართული ლიტერატურით. მრავალი ისეთი ავტორი გვყავს, რომელთათვისაც მსოფლიო ასპარეზი ალალია.

მეტის წაკითხვა

ლირიკული ტექსტების ანალიზი საბაზო და საშუალო საფეხურზე

სასკოლო ასაკის საბაზო და საშუალო საფეხურზე  შედარებით იოლია ეპიკური ტექსტების გაგება, ანალიზი და შეფასება, რადგან მარტივია ნარატივის სიუჟეტის აღქმა და

მეტის წაკითხვა

პროფესიული განვითარების სქემა და მასწავლებლი

განათლების სისტემის ოპტიმიზაციაზე საუბრისას მასწავლებლის კომპეტენციის საკითხი ცხენის ძუით დაკიდებული დამოკლეს მახვილივით მუდამ ჰაერში ტრიალებს და მოსვენებას გვიკარგავს ყველას: მასწავლებლებს,

მეტის წაკითხვა

სახე-სიმბოლოს დეკოდირება მხატვრულ ტექსტში და დავარ ქაჯის საიდუმლო „ვეფხისტყაოსანში“

არამცთუ სპეციალისტებმა, უბრალოდ ლიტერატურის მოყვარულებმაც იციან, რომ ყოველი მხატვრული ტექსტი უნიკალური მოვლენაა, მას ავტონომიური სამყარო და სიტყვის მაგია აქვს, ყოველთვის

მეტის წაკითხვა