მოსწავლეზე ორიენტირებული სასწავლო გარემო გეოგრაფიის გაკვეთილზე

გეოგრაფიის სწავლება საბაზო საფეხურზე იწყება. პირველი წლის განმავლობაში მასწავლებელი განსაზღვრავს მოსწავლეთა ინტერსებსა და მოტივაციას, ზოგად უნარ-ჩვევებს. ძალზე მნიშვნელოვანია პირველი წლის

მეტის წაკითხვა

სამოდელო გაკვეთილი გეოგრაფიაში

გთავაზობთ ჩემ მიერ ჩატარებული სამოდელო გაკვეთილის ნიმუშს. თემა: ტურიზმის სახეები და მისი განვითარების პერსპექტივები ორ მეცხრე კლასში სხვადასხვა მეთოდი გამოვიყენე.

მეტის წაკითხვა

მალტის გიგანტური მეგალითები

ქვეყანა ხმელთაშუა ზღვაში ევროპასა და ჩრდილოეთ აფრიკას შორის, მალტის არქიპელაგზე მდებარეობს. მთავარი კუნძულებია მალტა, გოცო და კომინო. ფართობი – 316

მეტის წაკითხვა

ნასესხები გეოგრაფიული სახელები

გეოგრაფიულ სახელთა დიდი ნაწილი ქართულში ნასესხებია სხვა ენებიდან. გთავაზობთ რამდენიმე მათგანს. ლიმანი ძვ. ქართ. ლიმენი (ბერძ. λιμένας ) – ნავსადგური; გრუნტი (გერმ.grund)

მეტის წაკითხვა

მსოფლიოს მთიანი რეგიონების განვითარების გამოცდილება

თანამედროვე რეგიონული პოლიტიკისათვის დღეს საზოგადოდ დამახასიათებელია საერთო ეროვნული განვითარების პროგრამებში მთის რეგიონების პრობლემატიკის გამოყოფა. მთიანეთის პრობლემატიკა ყოველთვის იყო სახელმწიფოებრივი ინტერესების

მეტის წაკითხვა

რაოდენობრივი და სემიოტიკური კომპეტენციები გეოგრაფიის გაკვეთილზე

მათემატიკა სკოლაში ყველაზე მეტად მიყვარდა. სკოლის მიმართ ჩემი დამოკიდებულება არაერთხელ აღმინიშნავს. ეს სიყვარულიც ბავშვობიდან მოდის. მიმაჩნია, რომ რაოდენობრივი (მათემატიკური) კომპეტენციის

მეტის წაკითხვა

   შეფასების რუბრიკები გეოგრაფიის გაკვეთილისთვის

დ. უზნაძემ სასწავლო პროცესიდან ციფრებით შეფასების განდევნის მოსაზრება შემოგვთავაზა. მას მიაჩნდა, რომ ასეთი შეფასება, როგორც წესი, სუბიექტურ ხასიათს ატარებს. თუმცა

მეტის წაკითხვა

       მდგრადი განვითარების მიზნები – ნულოვანი შიმშილი

„ჩვენ გადავწყვიტეთ, 2030 წლამდე დავამთავროთ სიღატაკე და შიმშილი ყველგან, ვებრძოლოთ უთანასწორობას ქვეყნებში და ქვეყნებს შორის“, – ვკითხულობთ მდგრადი განვითარების მიზნების

მეტის წაკითხვა

     ჩრდილოეთის ხალხები

ვინ ცხოვრობს უკიდურეს ჩრდილოეთ ნაწილში, ჩრდილოეთ პოლარული წრის  ჩრდილოეთით? ვინ არიან და როგორ ცხოვრობენ ჩრდილოეთის ხალხები?  ეს სტატია მათ ეხება,

მეტის წაკითხვა

ფარდის მიღმა, ანუ მოსწავლის თვალით დანახული სამყარო     

სტატიის თანაავტორი: მე-11 კლასის მოსწავლე, დიანა ოქროპირიძე. გლობალური გეოგრაფიის შემაჯამებელი დავალებისთვის დიანამ მსოფლიოში მიმდინარე პროცესების ანალიზი შემოგვთავაზა. მინდა გითხრათ, რომ

მეტის წაკითხვა