„არაფორმალური განათლება“ ფორმალურ განათლებასთან ერთად, ხელს უწყობს მოსწავლეს ინტერესების გაფართოებაში, ფროფესიულ ორიენტაციაში. 53-ე საჯარო სკოლის მათემატიკის კათედრა, ყოველთვის ცდილობს არაფორმალური სივრცის შექმნაზე. STEM პედაგოგის პრინციპები მნიშვნელოვანია ჩვენთვის და ვცდილობთ მოსწავლემ ცნობისმოყვარეიბა და“ გამომგონებლობა შეინარჩუნოს“ სკოლის დამთავრებამდე.
სკოლაში გვსტუმრიბდა ცნობილი მათემატიკოსი, აკადემიკოსი, თირნიკე ქადეიშვილი – ჰუმბოლდტის სტიპენდიანტი, ადრია რაზმაძის სახელობის პრემიის მფლობელი, თსუ ეკონომიკის საერთაშორისო სკოლა აისეტის(ISET) ლექტორი.
ლექცია „მათემატიკა ყველგანაა“ ნამდვილად ემსახურებოდა მოსწავლეების მოტივაციის გაზრდას, STEM საგნების პოპულარიზაციას.
ამ საინტერესო ლექციას ესწრებოდნენ მათემატიკის მოყვარული უფროს კლასელები, მათემატიკის მასწავლებლები და დირექცია.
“მარინა მასწავლებლის ეს იდეა ძალიან მოგვეწონა. განსაკუთრებით გვაინტერებდა ISET ლექტორთან შეხვედრა, რადგან მომავალ წლეს აბიტურიენტი ვარ. ჩემთვის ძალიან საინტერესო იყო შეხვედრის მოსამზადებელი პერიოდიც. ბატონ თორნიკესთან პირველივე საუბარი ტელეფონითაც კი სასრგებლო და სასიამოვნო იყო. ლექციამ მოლოდინს გადააჭარბა. ასეთი შეხვედრები და ლექციები ხშირადაა საჭირო”- ირინა პაპუაშვილი XI კლასი
“ჩემთვის მნიშვნელოვანია, რომ ბატონმა თორნიკემ ISET-ში მიგვიწვია უკეთ გასაცნობად. ძალიან მნიშვნელოვანი იყო ისიც, რომ ამ შეხვედრის ორგანიზება, ჩვენ, მოსწავლეებმა გავაკეთეთ. ხუმრობა არ არის აკადემიკოსთან დამოუკიდებლად ურთიერთობა -მარიამ ნაცვლიშვილი XI კლასი
“მრავლისმომცემი, საინტერესო და ემოციური შეხვედრა იყო. პირველ რიგში, ბავშვები გაეცვნენ, მათემატიკის თანამედროვე პრობლემებს, რაც ხელს უწყობს საგნის უფრო სიღრმისეულად შესწავლას და სხვა კუთხიდან სწავლის პროცესის დანახვას” – ბიქტორ სამყურაშვილი
ნინო ბურჯალიანი – ბატონი თორნიკეს სტუმრობა ღირსშესანიშნავი მოცლენა იყო სკოლისათვის. მისწავლეების ინტერესი და მოლოდინები სრულიად გამართლდა. მათ არ უნდოდათ ლექციის დამთავრება. ბატონი თორნიკე ქადეიშვილის რამდენჯერმე შეთავაზებაზე უნდოდათ თუ არა მოსწავლეებს ლექციის დამთავრება, ბავშვებმა უარი განაცხადეს. მათემატიკური კლუბის შექმნის იდეაც შეხვედრაზე დაიბადა.
