ვისთვისაა ეს წერილი? ახალგაზრდა წყვილისთვის, რომელთაც აუტიზმის სპექტრის მქონე შვილი ჰყავთ და ჯერ არ იციან ამის შესახებ, ბებიებისა და ბაბუებისთვის, რომლებიც საგულდაგულოდ მალავენ, თითქოს რაღაც განსაკუთრებული იყოს. მეზობლისთვის, რომელიც დანანებით თავს გააქნევს და იტყვის – რაღა მაგათ, აი, მაგათ რაღა დააშავეს? დედებისთვის, რომლებსაც სახელის დარქმევა არ უნდათ, მამებისთვის, რომელთაც პრობლემების ეშინიათ.
მოკლედ, დაივიწყეთ სხვა ყველაფერი, რაღაცას ეჭვობთ? ჰოდა, დროის დაკარგვა არ შეიძლება.
დასაწყისი:
- როდის მივდივართ თერაპევტთან?
არავითარი ჩემი მამიდაშვილის ბავშვმა და ჩემი ბაბუის ბიძაშვილმა და აინშტაინმა 7 წლისამ დაიწყო ლაპარაკი, არავითარი ბიჭები გვიან ლაპარაკობენ და ეტყობა, ხაშლამას მარილი არ აკლია.
ბავშვი 2 წლისაა? მიმართული მეტყველება არ აქვს? ანუ კომუნიკაციისთვის არ იყენებს, თორემ ისე შეუძლია გამართულად თქვას ჰიდროელექტროსადგური და პარალელოგრამი? წადით თერაპევტთან!
- სახელდება
ეს რთული ეტაპია, გინდათ იმუშაოთ, ყველაფერი გააკეთოთ, ოღონდ სიტყვა აუტიზმის გეშინიათ, ამისი ეშინია ყველას თქვენ გარშემო, დაივიწყეთ ყველა !
დიაგნოზი ნიშნავს მართვას, სტრატეგიას, ინფორმაციას, კონკრეტულ, გასაგებ, საჭირო გაიდლაინს. ამიტომ დაარქვით ყველაფერს თავისი სახელი და ჰაიდა, წავიდა თერაპიისა და მუშაობის გრძელი და რთული პროცესი.
- სხვა მშობელი! იპოვეთ სხვა მშობელი ცოტა მეტი გამოცდილებით, გელაპარაკოთ, გაგიზიაროთ,ერთად მოძებნეთ სიახლეები, საშუალებები, რესურსები.
- 4. ნერვიულობა რაც არ უნდა რთული იყოს, შფოთვა საქმეს არ შველის, არაფერს შველის, ბავშვი ძალიან დარდობს, რომ მის გამო ნერვიულობთ, განიცდის და თავს დამნაშავედ თვლის.
ალბათ სამი ან ოთხი დღე ვინერვიულე ისტერიულად, ვიტირე, ლექსებიც ვწერე, მერე ავდექი და გავხდი ბედნიერი დედა, რომელიც ყოველდღიურად ხარობს შვილის წარმატებით. მუშაობს, დამიჯერეთ!
- მთავარი იყოს შვილის ინტერესები და პრიორიტეტები, უიი, ამ კლასიდან გადავალ, იმიტომ რომ ის მშობელი წუხდება, უი, ბაღის მასწავლებელს შენიშვნას არ მივცემ, იმიტომ რომ დაბალი ხელფასი აქვს, უიი, ჩემით ჩავალ ავტობუსიდან, ვიღაც არ შეწუხდეს. დაივიწყეთ! მთავარია ბავშვი, სხვა ყველა თავის თავს მიხედავს!
- ყველაფერი გვარდება, ყველაფერი კარგად იქნება თუ ჩაერთვებით, იმუშავებთ, არ შეგეშინდებათ. ჩათვალეთ, რომ ეს არის ყველაზე დიდი ამოცანა, გამოცანა თუ კომპიუტერული თამაში, სადაც ახალი სიცოცხლე უნდა აიღოთ და ქულები დააგროვოთ.
მთავარი ნაწილი:
მაშ, ასე, გაიარეთ რთული კვლევა, აღმოჩნდა, რომ აუტიზმის რომელიღაც სახე თქვენი ცხოვრების შემადგენელი ნაწილიცაა? რთულია, მაგრამ დაგეგმეთ ცხოვრება სწორედ ამ ამბის გარშემო. ჩაერთეთ და ჩართეთ ოჯახის ყველა წევრი თერაპიის პროცესში. დღეიდან თქვენ ყველანი ერთი დიდი, რთული ამოცანის ამოსახსნელად გაერთიანდით, ყველას თავისი როლი და ფუნქცია აქვს. მეტყველება, რომელსაც გარკვეული დაბრკოლება აქვს, ქცევა, რომელიც სირთულეებით გამოირჩევა, სწორედ თქვენი მთავარი სამუშაოა.
ნივთებს, მოვლენებს, მოქმედებებს, ყველაფერს ხმამაღლა უწოდეთ სახელი და ხშირად გაიმეორეთ, გაახმოვანეთ ყველა მოქმედება, ჩართეთ მუსიკა და ხშირად იცეკვეთ, იმღერეთ ყველამ ერთად, გაანაწილეთ როლები და გაახმოვანეთ ყველაფერი, სადილი ხმამაღლა მოამზადეთ, აღწერეთ პროცესი, ისეირნეთ ერთად, ჩართეთ ფიზიკური აქტივობა – თამაშები, სირბილი, სიარული, ვარჯიში – მიეცით ამ ყველაფერს თამაშის ფორმა. შეამცირეთ დრო, რომელსაც კომპიუტერსა თუ სხვა ტექსნიკასთან ატარებთ თქვენც და ბავშვიც, მოიმარაგეთ ბევრი საინტერესო წიგნი, მულტფილმი, ამბავი, შთაბეჭდილება, ემოცია და მოთმინება, რა თქმა უნდა, მოთმინება მთავარია.
აჩუქეთ ბავშვს სიმშვიდე და ის გაჩუქებთ კარგი შედეგებით გამოწვეულ ბედნიერებას.
