ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენება მათემატიკის გაკვეთილზე 26 თებერვალი, 2012 - 01:00 797ნახვა ავტორიზაქარია გიუნაშვილი პრეზენტაცია იხილეთ ვრცლად FacebookTwitterPinterestWhatsAppLinkedinEmailბეჭდვაTelegramViber კომენტარები მსგავსი სიახლეები ტრანსფერული აქტივობები ინტეგრირებულ სწავლებაში 15 მაისი, 2026 - 11:29 რა არის „კორელაცია?“ 15 მაისი, 2026 - 09:05 კრეატიულობა, პრობლემაზე დაფუძნებულ სასწავლო გარემოში 18 თებერვალი, 2026 - 09:00 ბოლო სიახლეები როცა ხელოვნება რეალურ ცხოვრებას უკავშირდება – პრობლემაზე დაფუძნებული სწავლება ხელოვნების გაკვეთილზე 20 აგვისტო, 2026 - 10:14 როდესაც გაკვეთილი ტოვებს საკლასო ოთახს 19 აგვისტო, 2026 - 11:18 დიფერენცირება და RAFT მეთოდი სწავლებისას 18 აგვისტო, 2026 - 14:20 რეკომენდაციები ჯგუფური სამუშაოების განხორციელებისთვის 18 აგვისტო, 2026 - 11:35 ანბანიდან ციფრულ წიგნამდე 17 აგვისტო, 2026 - 12:09 გაცოცხლებული ჩრდილები საკლასო ოთახში 14 აგვისტო, 2026 - 11:12 ზეპირმეტყველების კაპრიზები ქართულში: ენობრივი ჩვევიდან მეტყველების კულტურამდე 13 აგვისტო, 2026 - 13:37 მოსწავლეთა ლექსიკური კომპეტენციის ამაღლების სტრატეგიები დაწყებით კლასებში 12 აგვისტო, 2026 - 10:47 წინასაშეჯიბრებო მღელვარება: შინაგანი ბრძოლა და მისი მართვის გზები 11 აგვისტო, 2026 - 10:44 ვიდეობლოგი მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- სტატიები განათლების საკითხებზე 21 იანვარი, 2025 - 10:39 ძიება ავტორები ბიბლიოთეკა ჟურნალ “მასწავლებლის” 2026 წლის მესამე ნომერი გამოიცა 30 ივნისი, 2026 - 09:52 ჟურნალი „მასწავლებელი“