მათემატიკური უნარები და სწავლისადმი განსხვავებული მიდგომების შეფასება 15 ოქტომბერი, 2012 - 01:00 1000ნახვა ავტორიანა ჯანელიძე FacebookTwitterPinterestWhatsAppLinkedinEmailბეჭდვაTelegramViber კომენტარები მსგავსი სიახლეები კრეატიულობა, პრობლემაზე დაფუძნებულ სასწავლო გარემოში 18 თებერვალი, 2026 - 09:00 მათემატიკა იოლად და საინტერესო გზით 12 თებერვალი, 2026 - 09:00 სინუსოიდური ფუნქციების კვლევითი ანალიზი და სიღრმისეული გაგება 30 იანვარი, 2026 - 09:00 ბოლო სიახლეები რას „ვხედავთ“ მუსიკალური ნაწარმოების მოსმენისას? 1 აპრილი, 2026 - 09:54 ცარციდან ხელოვნურ ინტელექტამდე- მასწავლებელი და სწავლება ციფრულ ეპოქაში 31 მარტი, 2026 - 12:03 აზროვნების არქიტექტურა – აკადემიური წერის მეთოდები 30 მარტი, 2026 - 09:39 მოსწავლის აგრესია – ქცევა თუ სიგნალი? 27 მარტი, 2026 - 09:04 ინტეგრირებული სასწავლო პროექტი „პატარა პრინცის სამყაროში“ 26 მარტი, 2026 - 09:10 უჩვეულო სათვალე ანუ გზა ემპათიურობისკენ 25 მარტი, 2026 - 16:02 როგორ განვავითაროთ სივრცითი აზროვნება „სასწავლო ხაზის“ გამოყენებით 25 მარტი, 2026 - 09:46 საკითხავი რალი უცხო ენის სწავლებისას 24 მარტი, 2026 - 09:19 სახალისო ფაქტები კალათბურთის ისტორიიდან 23 მარტი, 2026 - 09:34 ვიდეობლოგი მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- სტატიები განათლების საკითხებზე 21 იანვარი, 2025 - 10:39 ძიება ავტორები ბიბლიოთეკა მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- “ციფრული ტრანსფორმაცია განათლებაში, თანამედროვე გაკვეთილები.” 3 ნოემბერი, 2025 - 13:09 ჟურნალი „მასწავლებელი“