დიდი ხანია მინდა ამ თემაზე რაიმეს დაწერა. მოსწავლეობის დროს მოთხრობად ჩავიფიქრე, მაგრამ გაილექსა. მერე ის ლექსიც დავივიწყე. დიდი ხნის შემდეგ

სწავლება რთული პროცესია და მასწავლებელს, ცოდნა-გამოცდილებასთან ერთად, მოთმინება და გამძლეობა სჭირდება, რომ მცირე თუ დიდ დაბრკოლებებს გაუმკლავდეს  და გადალახოს.  ყოველი

  შფოთვა, აგრესიის შეტევები, ღამის კოშმარები, პრობლემები სკოლასა და მეგობრებთან… ყველა ბავშვი, ისევე როგორც მათი მშობლები, განვითარების რთულ ეტაპებს გადის.

იკითხეთ ნებისმიერ რამეზე – „რა არის ეს?“. პასუხი ერთ რამემდე შეიძლება დავიყვანოთ, რომ ეს ამბავია. ამბავი ვარ მე, შენ, კომპიუტერი,

  ეროვნული სასწავლო გეგმის შესავალ ნაწილში შეტანილი ზოგიერთი ცვლილება სასწავლო პროცესის დაგეგმვასა და წარმართვას ეხება და ძირითად მეთოდოლოგიურ ორიენტირებს განსაზღვრავს,

ჰუმანიტარული საგნების პროგრამები მოსწავლეებისაგან სხვადასხვა ტიპის წერილობითი დავალებების შესრულებას მოითხოვს. მოსწავლეთა კომუნიკაციური უნარების განვითარებისთვის მეტად მნიშვნელოვანია ტექსტის შინაარსის დაწერა. ეს