ქართულ ანბანზე დაფუძნებული არტიკულაციის ტესტი

ქვემოთ წარმოგიდგენთ ასაკობრივი დონეების მიხედვით შექმნილ, ქართულ ანბანზე დაფუძნებულ არტიკულაციის ტესტს, რომელიც ერთგვარი ინსტრუმენტია ენის და მეტყველების სპეციალისტების, სპეციალური მასწავლებლებისა თუ  დაწყებითი საფეხურის პედაგოგებისთვის. დამალვა არ შეიძლება! — აღნიშნული ინსტრუმენტის მომზადებაში ჩემი ელექტრონული მეგობარი, ხელინი დამეხმარა. ტესტს არ ახლავს ფოტოები. ცხადია, ასევე შეიძლება მისი გადამუშავება, გავრცობა, დახვეწა და სხვ.

 შეფასების მიზანი

• ბგერების სწორად წარმოთქმის დადგენა
• არტიკულაციური შეცდომების ტიპის იდენტიფიკაცია
• ასაკთან შეუსაბამო ბგერების გამოვლენა

შეფასდება:

• ბგერის ჩანაცვლება
• ბგერის გამოტოვება
• დამახინჯება
• ბგერის პოზიცია (საწყისი / შუა / ბოლო)

I დონე – 3–4 წელი

მარტივი ბგერები, ღია მარცვლები

ბგერები: ბ, პ, მ, დ, ტ, ნ + ხმოვნები

ინსტრუქცია: „სახელი დაარქვი, რას ხედავ სურათზე?“

II დონე – 5–6 წელი

შუა სირთულის ბგერები, სიტყვები და მარტივი წინადადება

ბგერები: კ, გ, ხ, ვ, ლ, ს, ზ

ფრაზა:

• „კატა ხეზე ავიდა.“

ფასდება ბგერის სისუფთავე და თანმიმდევრობა.

 III დონე – 7–8 წელი

რთული ბგერები და აფრიკატები

ბგერები: შ, ჟ, ჩ, ც, ძ, წ

წინადადება:

• „ციყვი წყალს სვამს.“

ყურადღება მიექცეს აფრიკატების დიფერენციაციას.

IV დონე – 9+ წელი

ყველაზე რთული ბგერები და კონსონანტური ჯგუფები

ბგერები: რ, ლ (რთული პოზიციები)

ტექსტი:

„ლამაზი ჩიტი ხეზე ზის და წყალს სვამს.“

ფასდება მეტყველების გამართულობა და რიტმი.

შეფასების ცხრილი (ნიმუში)

გისურვებთ წარმატებას!