რატომ ვწერ მასწავლებლისთვის? 11 მაისი, 2017 - 09:25 1190ნახვა ავტორიშორენა ტყეშელაშვილი FacebookTwitterPinterestWhatsAppLinkedinEmailბეჭდვაTelegramViber კომენტარები მსგავსი სიახლეები მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- სტატიები განათლების საკითხებზე 21 იანვარი, 2025 - 10:39 “რემედიაციის გაკვეთილები” – მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა 4 ოქტომბერი, 2024 - 09:01 მოსწავლეთა მოქნილი დაჯგუფება – ვიდეორესურსი 22 მარტი, 2024 - 09:49 ბოლო სიახლეები ბაღის კართან: 4 რეალური „ქეისი“ ეფექტიანი ტრანზიციისთვის 21 ოქტომბერი, 2026 - 09:51 გადამეტებული მონდომება – ძალა თუ სისუსტე? 21 ოქტომბერი, 2026 - 09:41 წინადადების სინტაქსური გარჩევის სწავლება 20 ოქტომბერი, 2026 - 11:41 მშვიდი მოსწავლე – მშვიდი პრობლემა? 20 ოქტომბერი, 2026 - 11:41 როგორ გადავაქციოთ რთული ბიოლოგიური პროცესები სახალისო ისტორიებად 20 ოქტომბერი, 2026 - 11:40 ხელოვნების გაკვეთილის გააზრებისთვის 19 ოქტომბერი, 2026 - 09:09 მელანო – აკაკი წერეთლის „ბაში-აჩუკის“ მიხედვით 19 ოქტომბერი, 2026 - 08:55 ერთი კითხვა, რომელიც გაკვეთილს ცვლის 16 ოქტომბერი, 2026 - 07:12 მედიაწიგნიერება – კრიტიკული პედაგოგიკისთვის 16 ოქტომბერი, 2026 - 07:09 ვიდეობლოგი მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- სტატიები განათლების საკითხებზე 21 იანვარი, 2025 - 10:39 ძიება ავტორები ბიბლიოთეკა ჟურნალ “მასწავლებლის” 2026 წლის მესამე ნომერი გამოიცა 30 ივნისი, 2026 - 09:52 ჟურნალი „მასწავლებელი“