რატომ ვწერ მასწავლებლისთვის? 11 მაისი, 2017 - 09:25 1170ნახვა ავტორიშორენა ტყეშელაშვილი FacebookTwitterPinterestWhatsAppLinkedinEmailბეჭდვაTelegramViber კომენტარები მსგავსი სიახლეები მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- სტატიები განათლების საკითხებზე 21 იანვარი, 2025 - 10:39 “რემედიაციის გაკვეთილები” – მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა 4 ოქტომბერი, 2024 - 09:01 მოსწავლეთა მოქნილი დაჯგუფება – ვიდეორესურსი 22 მარტი, 2024 - 09:49 ბოლო სიახლეები კუბის მეთოდი და მისი ტრანსფორმაცია 4 სექტემბერი, 2026 - 10:53 როცა საკლასო ოთახი ოკეანედ იქცევა – ინტეგრირებული სწავლება 4 სექტემბერი, 2026 - 10:47 ანიმაციები ტექსტების ნაცვლად – ვაქციოთ გაკვეთილი დღესასწაულად 4 სექტემბერი, 2026 - 09:37 განმავითარებელი, მომავალზე ორიენტირებული შეფასება: მოსწავლის თვალით 3 სექტემბერი, 2026 - 10:50 ქცევის ემოციური გააზრება ინკლუზიურ განათლებაში 3 სექტემბერი, 2026 - 09:42 სამხრეთ ამერიკის „მწვანე ლაბორატორია“ 2 სექტემბერი, 2026 - 12:22 ვაქციოთ სასკოლო ღონისძიება ცოცხალ პროცესად 2 სექტემბერი, 2026 - 12:17 შეცდომის უფლების მნიშვნელობა დაწყებით საფეხურზე: როგორ ვქმნით კლასში გარემოს,... 1 სექტემბერი, 2026 - 12:04 როგორ ვაქციოთ ლიტერატურა ცოცხალ თავგადასავლად 1 სექტემბერი, 2026 - 11:29 ვიდეობლოგი მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- სტატიები განათლების საკითხებზე 21 იანვარი, 2025 - 10:39 ძიება ავტორები ბიბლიოთეკა ჟურნალ “მასწავლებლის” 2026 წლის მესამე ნომერი გამოიცა 30 ივნისი, 2026 - 09:52 ჟურნალი „მასწავლებელი“