მითები დიფერენცირებული სწავლების შესახებ 12 სექტემბერი, 2019 - 09:42 2415ნახვა ავტორიმარიანა ხუნძაყიშვილი FacebookTwitterPinterestWhatsAppLinkedinEmailბეჭდვაTelegramViber კომენტარები მსგავსი სიახლეები ინკლუზიური განათლების პრობლემები პოსტპანდემიურ რეჟიმში 19 თებერვალი, 2021 - 10:23 ჟურნალ “მასწავლებლის” ავტორები “პიკის საათის” საკლასო ოთახში 12 თებერვალი, 2021 - 08:42 რა სურთ ბავშვებს? 3 აგვისტო, 2018 - 09:59 ბოლო სიახლეები Maths&Harmony: მათემატიკა როგორც სამყაროს უნივერსალური ენა 1 მაისი, 2026 - 08:50 ჟურნალ “მასწავლებლის” 2026 წლის მეორე ნომერი გამოიცა 30 აპრილი, 2026 - 09:26 სწავლის ხელმისაწვდომობა საზოგადოების დიფერენცირება- ტექნოლოგიების, AI პლატფორმებისა და ინტელექტუალური საკუთრების საკითხი 29 აპრილი, 2026 - 10:36 რთული ქცევის მართვა გაკვეთილზე 28 აპრილი, 2026 - 09:00 ენის განვითარების დარღვევები და დამნაშავეობრივი ქცევა მოზარდობისას თუ მის... 27 აპრილი, 2026 - 10:00 კვლევაზე დაფუძნებული სწავლება V–VI კლასებში ბუნებისმეტყველების გაკვეთილზე 24 აპრილი, 2026 - 09:11 შინაგანი ენერგია და მისი შეცვლის გზები, ადიაბატური პროცესი 23 აპრილი, 2026 - 09:20 შიშიდან მეგობრობამდე – ხელოვნური ინტელექტი და ადამიანი ფილტრი 22 აპრილი, 2026 - 11:22 ნეირომეცნიერებიდან საკლასო პრაქტიკამდე 21 აპრილი, 2026 - 10:05 ვიდეობლოგი მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- სტატიები განათლების საკითხებზე 21 იანვარი, 2025 - 10:39 ძიება ავტორები ბიბლიოთეკა მასწავლებლის ბიბლიოთეკას ახალი წიგნი შეემატა- “ციფრული ტრანსფორმაცია განათლებაში, თანამედროვე გაკვეთილები.” 3 ნოემბერი, 2025 - 13:09 ჟურნალი „მასწავლებელი“