შიშის მომგვრელი სიტყვაა „რევოლუცია“. მისი გაგონებისთანავე სისხლიანი დაპირისპირება, ნგრევა, შიმშილი და ახალი, ბუნდოვანი ყოფის დასაწყისი წარმოგვიდგება თვალწინ. ყველა რევოლუციას დიდი

როდის იწყებს ბავშვი ფიქრს? ჯონ დიუი აღნიშნავდა, რომ ბავშვების ბუნებრივ ცნობისმოყვარეობას განვითარება სჭირდება: „ბავშვი მხოლოდ მაშინ იწყებს ფიქრს, თუ ჩვენ

თუ თქვენს ოჯახში „რთული“ მოზარდი ცხოვრობს, ეს სტატია საინტერესო იქნება თქვენთვის. აქვე გეტყვით, რომ „მარტივი“ მოზარდები არ არსებობენ. გარდატეხის ასაკი

  დღეს პედაგოგთა და მშობელთა უმრავლესობა ბავშვის სწავლაში ჩამორჩენის და დაბალი სასწავლო მოტივაციის ერთ-ერთ გავრცელებულ მიზეზად უყურადღებობას ასახელებს. „ძალიან ნიჭიერია,

ამასწინ ერთ ძალიან, ძალიან შეჭირვებულ ოჯახს კომპიუტერი ჩავუტანე. მრავალშვილიანს. როგორც არის ხოლმე – წამიერი სიხარულის ჩასუნთქვა, რომ რაღაც კარგი გააკეთე,

გარეთ გაზაფხულივით მშვიდი შემოდგომაა. მოსწავლეებს ჩემს საყვარელ ლექსებს ვუკითხავ, მათ გაბრწყინებულ თვალებს ვხედავ. მეც მშვიდად ვარ.   ეს ლექსი შარშან

ერთხელ მოხდა ისე, რომ ჩემმა მოსწავლემ კლასის წინაშე აღიარა, რომ სკოლაში გამუდმებით დამცირებისა და შეურაცხყოფის მსხვერპლია. ბიჭი ძალიან გონიერია, შესანიშნავად

პრეზენტაციის მომზადებას მოსწავლეები პირველი კლასიდან სწავლობენ. თუმცა, ამ ასაკში ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თავიანთ საჭიროებებს ბოლომდე აცნობიერებდნენ. სლაიდებზე წარმოდგენილი მასალა მათთვის

ბარათაშვილის შემოქმედების გააზრება მსოფლიო ლიტერატურისა და, საზოგადოდ, კულტურის კონტექსტში ილია ჭავჭავაძემ დაიწყო და შემდეგ წარმატებით გააგრძელეს სხვა მწერლებმა, ლიტერატურათმცოდნეებმა. შექსპირი,

მგონია, რომ საშინაო დავალების არსი გასაგებად ავხსენი, მაგრამ მაინც მეკითხებიან: „მასწავლებელო, რა გვაქვს საშინაო დავალებად?“ როცა ეს კითხვა გაისმის, ფიქრს