„გოგებაშვილის მეთოდის“ პარადოქსი

გოგებაშვილის დედაენამ, როგორც ქართული ენის სიწმინდის დაცვისა და განათლების სიმბოლომ, ჯერ რუსეთის იმპერიის, შემდეგ კი – საბჭოთა რეჟიმის პირობებში საქართველოს

მეტის წაკითხვა

თერაპიული ზღაპრები ხელების დაუსვრელად

ირმა მალაციძის „ექიმი კოდალას“ რეცენზია დიდი ხანი არ არის, რაც ირმა მალაციძემ ლიტერატურული ზღაპრების ახალი კრებული – „ექიმი კოდალა“ გამოსცა.

მეტის წაკითხვა

გასაღვიძებელი ზღაპრები

თეა თოფურიას გასაღვიძებელი ზღაპრები აილუროფობია. ლოგიკური იქნება,  ყველაფერი თავდაყირა – ბოლო ზღაპრიდან დავიწყოთ. ჯერ ერთი, იმიტომ, რომ ზღაპრები გასაღვიძებელია და

მეტის წაკითხვა

ზაზა აბზიანიძის „ბაბთა“ – ორი დისკურსის კოლიზია

გლობალურ მოვლენებზე პატარა გმირების მსჯელობა ყველა დროის ლიტერატურაში სასაცილოდ ჟღერდა. პროვინციულ ყოფასა და შესაბამის ენობრივ-ლოგიკურ სტრუქტურებზე დიდი იდეოლოგიების, მოვლენების პროეცირებით

მეტის წაკითხვა

ხუთი საუკეთესო მიკრომეთოდი პროფესიულ განათლებაში

არსებობს უნივერსალური მიკრომეთოდები, რომლებიც სწავლის ნებისმიერი მიმართულების ნებისმიერ საფეხურზე თანაბრად ეფექტურად მუშაობს დამოუკიდებლადაც და როგორც განსაზღვრული მაკრომეთოდის ერთ-ერთი ფუნქციური რგოლი.

მეტის წაკითხვა

ფაზლის პირველი დეტალები – გიორგის და დიანას კოლაბორაციული ტექსტი

თბილისის წიგნის ფესტივალზე, როგორც წესი, რამდენჯერმე მივდივარ ხოლმე – სხვადასხვა ამოცანებით; ბავშვებით, მეგობრებით, ან მათ გარეშე, შესაბამისად, აღჭურვილი. სანამ თბილისში

მეტის წაკითხვა

პროექტებით სწავლა – ეფექტური მაკრომეთოდი პროფესიულ განათლებაში

მოდით, ცოტა ხნით ტიპური სცენარი დავივიწყოთ: დაფასთან მდგარი, დამწკრივებულ მერხებთან მიმსხდარ მოსწავლეებს „მასალას ვუხსნით“. ინფორმაცია სტრუქტურირებულია თემატური  პრინციპით და ეს

მეტის წაკითხვა

კომპეტენციებზე დაფუძნებული მიდგომა პროფესიულ განათლებაში

ორი პარადიგმა. მეცნიერები და პროფესიული განათლების პოლიტიკის შემქმნელები გავლენიანი საერთაშორისო ორგანიზაციებიდან ერთხმად თანხმდებიან, რომ თანამედროვე პროფესიული განათლების პროგრესული პარადიგმა კომპეტენციებზე

მეტის წაკითხვა

წინწკლების ქოხი. სიტყვები და საგნები

მრწამს, რომ არს ენა რამ საიდუმლო უასაკოთაც და უსულთ შორის, და უცხოველეს სხვათა ენათა არს მნიშვნელობა მათის საუბრის!“ „ჩინარი“, ნიკოლოზ

მეტის წაკითხვა

დუალური განათლების ისტორიული წინაპირობები. ნაწილი მეოთხე

პრაგმატული საჭიროებებიდან სოციალურ პასუხისმგებლობამდე. დუალური განათლების, როგორც პროფესიული განათლების ერთ-ერთი მოდელის, სინქრონული და დიაქრონული კვლევების საფუძველზე მეცნიერები გამოყოფენ მოტივაციის იმ

მეტის წაკითხვა
123