საუზმე პრუსტთან ერთად წიგნის კითხვის თანხლებით

მარსელ პრუსტი წიგნის კითხვას ჯადოსნურ გასაღებს უწოდებდა, რომელსაც შეეძლო მკითხველი უხილავი სამყაროებისათვის ეზიარებინა. თავის ესეიში „წიგნის კითხვა“ ის მკითხველს იმ

მეტის წაკითხვა

სევდიანი  საშობაო ამბავი

ნებისმიერ რელიგიურ დღესასწაულს, გამორჩევით კი, შობას საოცარი ნათელი შემოაქვს ადამიანთა გულებში. ქრისტეს დაბადების სიხარულს თითქოს ვერანაირი ჩრდილი ვერ ადგება, თუმცა ყველამ

მეტის წაკითხვა

ინტერტექსტუალური გადაძახილი – ილიას „განდეგილი“ და  იუკიო მიშიმას „საგას ტაძრის წმინდა ბერის სიყვარული“

ილია ჭავჭავაძესა და იუკიო მიშიმას არაფერი აქვთ საერთო, გარდა იმისა, რომ ორივენი მწერლები არიან, თავიანთ ქვეყნებში პოპულარულნი და მკითხველთაგან გამორჩეული

მეტის წაკითხვა

   მარადიული მგზავრი

ადამიანი მარადიული მგზავრია _ წუთისოფლიდან ზესთასოფლისკენ მიმავალ გზაზე დამდგარი. გზა იმდენია, რამდენი `მეც~ არის ყოველ პიროვნებაში. ეს გზები წარმართავენ მის

მეტის წაკითხვა

   მთხრობელის ნიღბები

XX საუკუნის 10_იანი წლებიდან დაწყებული ქართული ლიტერატურის განახლების პროცესი, რომელშიც ნიკო ლორთქიფანიძე აქტიურ მონაწილეობას იღებდა, გამოირჩეოდა თხრობის, როგორც მხატვრული სისტემის

მეტის წაკითხვა

მშვენიერების საიდუმლო – გალაკტიონ ტაბიძის “თოვლის” სწავლებისათვის

რით იქმნება თუ იქსოვება მშვენიერება? შეიძლება დეტალების აღწერა, მაგრამ მთლიანობაში სრულყოფილ პასუხს ვერ მოიხელთებ. განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც პოეზიის მშვენიერებაზე ფიქრობ,

მეტის წაკითხვა

გზა ბავშვობიდან სიბერემდე

„იმას, ვისი გონებაც არ შეესაბამება მისსავე ასაკს, თავისი ასაკის მთელი უბედურება ატყდება თავზე“. ვოლტერის ამ სენტენციის მოხმობით იწყებს  მსჯელობას ცნობილი

მეტის წაკითხვა

  წიგნის   კითხვა, როგორც პროტესტი

„როცა ვკითხულობ, კი არ ვკითხულობ, არამედ ყოველ ლამაზ წინადადებას ნისკარტში ვიქცევ, კამფეტივით ვწუწნი და დიდხანს ვაგემოვნებ, თითქოს ლიქიორს ვსვამ“, _

მეტის წაკითხვა

         დიალოგის ხელოვნება  _ მხატვრული ხერხების სწავლების მეთოდიკა

ნებისმიერი მწერლის მხატვრული სამყაროს შესწავლისას, სტილისტური თავისებურებების ანალიზისას მნიშვნელოვანია ყურადღების გამახვილება დიალოგებზე, რომელთაც ავტორი სხვადასხვა ფუნქციით იყენებს. მათი საშუალებით გამოხატავს;

მეტის წაკითხვა

        მკითხველის შექმნა

პოლ ვალერი ჩვეული მახვილგონივრულობით ასე მიმართავს მწერალს: „ _ თქვენ გსურდათ დაგეწერათ წიგნი? დაწერეთ? კი, მაგრამ, რას მიელტვოდით? რომელიღაც მაღალ

მეტის წაკითხვა