როგორ მოვამზადოთ მოსწავლეები უცხო ტექსტის ანალიზისთვის – წერილი 2

პირველად ქართული ენისა და ლიტერატურის გამოცდების შეფასების კრიტერიუმებს მაშინ ჩავხედე, როდესაც ჩემი შვილი აბარებდა ერთიან ეროვნულ გამოცდებს. ეს კი იმიტომ

მეტის წაკითხვა

წერილი 1: გაცოცხლებული ფოლკლორი-საგამანათლებლო რესურსი

წელს ერთ-ერთ საერთაშორისო კონფერენციაზე თურქი კოლეგა გავიცანი, რომელიც საქართველოში გამოცდილების გასაზიარებლად  და კონტაქტების დასამყარებლად იყო ჩამოსული. მასთან საუბარის შედეგად რამდენიმე

მეტის წაკითხვა

როგორ გავაუმჯობესოთ მოსწავლეების წერითი კომუნიკაციის უნარი – რეფლექსიები

წერითი კომუნიკაციის გასაუმჯობესებლად მასწავლებელმა მრავალფეროვანი დავალებები უნდა შესთავაზოს მოსწავლეებს. ერთ-ერთი ასეთი დავალებაა რეფლექსიების წერა. მიუხედავად იმისა, რომ რეფლექსია პირველ პირში

მეტის წაკითხვა

ვითომ რომ მჯერა, როცა არ მჯერა 

ხომ გახსოვთ ის არაჩვეულებრივი კადრები დოკუმენტური ფილმიდან, თოჯინების თეატრში ბავშვები პიესის პერსონაჟ მანანას რომ მოუხმობენ მელიის კლანჭებიდან უმწეო ბატის ჭუკის

მეტის წაკითხვა

წერილი 1: როგორ გავაუმჯობესოთ მოსწავლეების წერითი კომუნიკაციის უნარი – სახელდახელო ნაწერები

გქონიათ ასეთი შემთხვევა, რომ კითხულობთ მოსწავლეების ნაწერებს და ამ ნაწერებში ვერ ხედავთ თქვენს მოსწავლეებს და თქვენი მოსწავლეების ხმის ნაცვლად უცნობის

მეტის წაკითხვა

მოწყენილობა

პირველი შესავალი, ანუ რამ შთამაგონა ამ წერილის დაწერა გიორგი კეკელიძის TEDx გამოსვლით აღფრთოვანებულმა ჩემმა სტუდენტმა გოგონამ  ფეისბუქზე  გააზიარა შთაბეჭდილებები, რომელსაც

მეტის წაკითხვა

ნეტა ვინ აკავებს ბავშვებს კლდის პირზე ჭვავის ყანაში?

1988 წელს ერთი ამერიკელი გოგონა, ელიზაბეტ სკოტი, გავიცანი, რომელსაც, როგორც ჩვენი საერთო უფროსი ქართველი მეგობარი იტყოდა, საქართველოს სიყვარულის ბაცილა შეეყარა

მეტის წაკითხვა

ვინ და რატომ შეაცვლევინა ლეო ქიაჩელს „ჰაკი აძბას“ დასასრული?

სერიის „ქართველი მწერლები სკოლებში“ წიგნებს აქტიურად იყენებენ ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლები, ვინაიდან, ნაწარმოების გარდა, სერია საკმაოდ საინტერესო კომენტარებს, საორიენტაციო

მეტის წაკითხვა

გიორგი დიასამიძე ალექსანდრე ქუთათელის პირისპირ  

პოსტსაბჭოთა ლიტერატურათმცოდნეობით კვლევებში აქცენტი ძირითადად რეპრესირებული მწერლების ბედსა და მხატვრული ლიტერატურის ანალიზზე კეთდება. ნაკლებადაა შესწავლილი იმ პერიოდის დოკუმენტური პროზა (თან

მეტის წაკითხვა

თქვენც ხომ არ დაფიქრებულხართ :/ :( :) <3 ;)

ხშირად ხდება, რომ ადამიანები საკუთარ ნაკლს, არასწორ ქმედებას მხოლოდ მაშინ ვაქცევთ ყურადღებას, როცა იმავე ნაკლს სხვაში აღმოვაჩენთ და ისეთივე არასწორი

მეტის წაკითხვა