სამშაბათი, ივლისი 1, 2025
1 ივლისი, სამშაბათი, 2025

ქართული ენა და ლიტერატურა

შტრიხები „ოთარაანთ ქვრივის“ სწავლებისათვის

როდესაც მოსწავლეებს ისეთ ნაწარმოებს ვასწავლით, რომელშიც კონკრეტული  დროის პრობლემებთან...

როგორ ვასწავლოთ აკაკი წერეთლის „ქებათა ქება“ ღირებულებათა კონტექსტში?

აკაკი წერეთელი თავისი შემოქმედებით სამყაროს (წუთისოფლის) თავისებურ მოდელს ქმნის,...

პოეტური ენის შესახებ

პოეზია, ისევე როგორც ენა, ცოცხალი მოვლენაა და მუდმივად იცვლება...

როდის უფრო განვითარებული იყო ენა – რუსთაველის ეპოქაში თუ დღეს?

„ქართული ენა ქართველი ერის ნიშანთა შორის ყველაზე ძველი ნიშანია....

ვაჟა-ფშაველა როგორც რუსთველოლოგი

ეროვნულობისა და სოციალური ჰუმანიზმის ჩვენება მწერლობაში, ხალხურობა და რეალიზმი,...

 თანამედროვე ქართული კონვენციური ლექსი

 თანამედროვე ქართველი პოეტების სრული უმეტესობა თავისუფალ ლექსს ანიჭებს უპირატესობას,...

ვაჟა-ფშაველას უცნობი პუბლიკაციები

ვაჟას მდიდარ ლიტერატურულ მემკვიდრეობას სრულად როდი იც­ნობს მკითხველი. მისი...

როგორ ვასწავლოთ მუხრან მაჭავარიანის „ვახტანგმა წყალი ისურვა“

ქართულის მასწავლებლის გამოწვევებს შორის ლირიკის სწავლება ალბათ ყველაზე რთული...

ლიტერატურის სასკოლო კურსი, პროგრამა – რამდენიმე დაკვირვება

ლიტერატურული კანონი ჩვენს სკოლებში ლიტერატურის სასკოლო კურსის სტანდარტის შემადგენელი საგნობრივი...

ჩემი და სხვისი ლიტერატურული კანონი (ნაწილი I)

რამდენჯერ დავფიქრებულვარ, ადამიანებს  რამდენად შეგვწევს კანონიერება, საერთოდაც ვასწავლოთ ლიტერატურა,...

სულის ლაბირინთები

ავგუსტ სტრინდბერგი იმ მწერლებს მიეკუთვნება, რომლებსაც შეუძლიათ, როგორც უილიამ...

ლიტერატურული პარალელები – ედგარ ალან პოს „უილიამ უილსონი“ და ნიკოლოზ ბარათაშვილის „ხმა იდუმალი“

მსოფლიო ლიტერატურაში წარუშლელი კვალი დატოვა რომანტიზმმა - მრავალწახნაგოვანი ნოვატორობით,...

მთავარი სათქმელი, მწერლის საზრისი და მკითხველის აღქმა

ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილებზე მოსწავლეებს წაკითხულის გააზრებას ვასწავლით....

წიფობელა

„მესამე რანგიც მოხროვდა, / მეორე რანგის გარდა, / და...

გზა პიროვნულ-ზნეობრივი უნივერსუმისკენ

(ალუდა ქეთელაური)  ,,ალუდა ქეთელაური” ვაჟა-ფშაველას პოეტური შედევრების რიგს განეკუთვნება. არიან...

როგორ დავგეგმოთ დისტანციური გაკვეთილი

თითოეულ გაკვეთილს თავისი მიზანი აქვს, რომლის შესრულებისთვისაც მასწავლებლები სხვადასხვა...

საქართველოს ხსნის იდეები კონსტანტინე გამსახურდიას პირველ რომანში

„წიგნებს თავისი ბედი აქვთო“, - იმოწმებდა კონსტანტინე გამსახურდია უძველეს...

ნაცნობ-უცნობი ჭოლა ლომთათიძე

თხრობის პოეტურობით, ლირიზმით, რიტმულობით, მუსიკალურობით, ლანდური ფერადოვნებით, მოზაიკურობით ჭოლა...

როგორ წავიკითხეთ „ორდროშობანა“

ტორესა მოსის „ორდროშობანა“ დროში მოგზაურობის ამბავია. სიუჟეტი თელავის ერთ-ერთ...

ტრანსფერი წარსულიდან ანუ როგორ მოვიქცეთ, როცა პერსონაჟი დროს აცდენილია

დროს აცდენილი  პერსონაჟები -დროის მსხვერპლნი თუ, დროთა მრავალფეროვნების მიუხედავად,...

„თავდაპირველად ადამიანი ვარ“

საქართველოს ისტორია, ლიტერატურა და მთელი კულტურული მემკვიდრეობა ცხადყოფს ქართველი...

რას ვფიქრობ „ვეფხისტყაოსანზე“ მე და რას ფიქრობენ ისინი

  ხშირად, როცა „ვეფხისტყაოსანის“ სწავლებას ვიწყებ, ვხედავ, როგორ უქრებათ ჩემს...

აბოს „ღალატი“

  „შენს წმინდანში მოღალატე აბოს ვხედავ” თემურ ელიავა ზოგადად ქართული ჰაგიოგრაფიისადმი დამოკიდებულება...

მალარიის მეტაფორა დემნა შენგელაიას რომანში „სანავარდო“

მსოფლიო ლიტერატურაში არაერთი ნაწარმოებია, რომლებშიც საშიში პანდემიური დაავადებები სიმბოლური...

როგორ ვითამაშოთ პერსონაჟებით

ვინ შეიძლება იქცეს ლიტერატურულ პერსონაჟად?! - რეალური/გამოგონილი პიროვნება ან...

გოგოთურ და აფშინას ირგვლივ

ვაჟა-ფშაველას  „გოგოთურ და აფშინა“ მისი სხვა პოემების ფონზე მკითხველთა...

რუსთველის ნურადინ-ფრიდონი თანამედროვე პოსტმოდერნისტულ ნარატივში

(აკა მორჩილაძის „ფრიდონიანის“ მიხედვით)  პოსტმოდერნიზმი თანამედროვეობის ენაა და, სხვა ღირსებებთან...

ილიასეული შემოქმედებითი უნივერსალიზმი ვაჟა-ფშაველასთან

საინტერესოა ვაჟა-ფშაველას ღირებულებრივი სისტემის მანიფესტაცია მის მხატვრულ შემოქმედებასა და...

ქართული  „შესაქმე“

სვეტი-ცხოვლის მნიშვნელობა იმითაც განისაზღვრება, რომ მისი აღმართვა ქართული ეკლესიის...

ძველი ქართული ტექსტების სწავლა-სწავლების პრაქტიკა

მეათე კლასში შესასწავლი ლიტერატურის და სწავლა-სწავლების სირთულეებისადმი მიძღვნილ ჩემს...

ვიდეობლოგი

ბიბლიოთეკა

ჟურნალი „მასწავლებელი“