ახლახანს ჩემმა საყვარელმა ლექტორმა ლატარიაში ჯეკპოტი მოხსნა. გულწრფელად ვულოცავ მას ამ მოგებას. ვის არ გვინდა, ქუდბედიანი ადამიანების მსგავსად გაგვიმართლოს,

როდესაც გაკვეთილების ინტეგრირებაზე ვსაუბრობთ, ალბათ საქმეში ჩაუხედავი ადამიანი ძნელად თუ წარმოიდგენს, როგორ შეიძლება, ერთი შეხედვით, ერთმანეთისგან დაშორებული დისციპლინების, მაგალითად, მათემატიკისა

დიდხანს მეც, სხვების მსგავსად, მეგონა, რომ ჭეშმარიტება ღვინოში (ლათ. in vino veritas) იყო. მაგრამ პირველ კურსზე აღმოვაჩინე, რომ ეს გამონათქვამი

ამბობენ, მაიაკოვსკი ტრაბახობდა, პუშკინთან დიდი სიახლოვე მაქვს, რუსულ ანბანშიც ასო მ და პ, ის ასოები, რომლებზეც ჩვენი გვარები იწყება, ერთმანეთთან

როდესაც ჩემი შვილები პატარები იყვნენ, ძალიან უყვარდათ ერთი ინგლისურენოვანი წიგნი, რომელსაც მათ ხშირად ვუკითხავდი. ამ წიგნში სახარების იგავი იყო ბავშვისთვის

როდესაც მამაჩემი გარდაიცვალა, მის შესახებ საუბარი არავისთან, ოჯახის არცერთ წევრთან, არც დედაჩემთან, არც ჩემს დასთან, არც ჩემს შვილებთან და არც

უკვე რამდენიმე წელიწადია, რამდენიმე გაკვეთილს იმაზე საუბარს ვუთმობ, არა როგორ ააგონ, არამედ როგორ არ უნდა ააგონ ჩემმა მოსწავლეებმა არგუმენტები ზეპირი