რეცეპტები ინკლუზიისა და პედაგოგიური გამძლეობისთვის- ნაწილი II

პედაგოგიური გამძლეობის ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს პოსტულატად მეგობრებთან, კოლეგებთან თანამშრომლობას მოიაზრებენ. ცნობილია, რომ თანამშრომლობით უკეთესი შედეგის მიღებაა შესაძლებელი, ვიდრე კონკურენციით. ეს აღიარებული

მეტის წაკითხვა

რეცეპტები ინკლუზიისა და პედაგოგიური გამძლეობისთვის – პირველი ნაწილი

თანამედროვე ინკლუზიური სკოლის კურსი და სტრატეგია ეფუძნება განსაკუთრებული საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე მოსწავლეთა სკოლის ცხოვრებასა და აქტივობებში სრულფასოვან მონაწილეობას, რაც მათი

მეტის წაკითხვა

 ჭრელი წინდა და რამდენიმე რჩევა დაუნის სინდრომის მქონე ბავშვებთან მუშაობისთვის

სიყვარულს ორმაგად აბრუნებენ, სხვებზე მეტად თანაუგრძნობენ და უგებენ, უყვართ მშობლები, და-ძმები, სკოლაში სიარული, მასწავლებლები და მეგობრები, დედის მომზადებული კერძები და

მეტის წაკითხვა

ინკლუზიური განათლების ინსტრუმენტები – როგორ მოვაწყოთ რესურსოთახი

სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე მოსწავლეებთან  შედეგის მისაღწევად  მუშაობა სპეცმასწავლებლის მხრიდან დიდ გარჯასა და ძალისხმევას ითხოვს. თუმცა გარდა პედაგოგის შრომისა, სასკოლო

მეტის წაკითხვა

აზროვნება და წერის დონეები

დღესდღეობით სააზროვნო უნარ-ჩვევების განვითარება ეროვნული სასწავლო გეგმის ერთ-ერთი უმთავრესი მიზანია, თუმცა უნდა ითქვას, რომ აზროვნების სწავლება საკმაოდ ძველი იდეაა. ჯერ

მეტის წაკითხვა

მოტივაცია და შთაგონება, გაკვეთილი – როგორც ჰიპნოტური სტიმულაცია

«Есть речи — значенье Темно иль ничтожно, Но им без волненья Внимать невозможно.» ალბათ, ყველას გვახსოვს ისეთი გაკვეთილი ან ლექცია,

მეტის წაკითხვა

ჩართულობა და ინკლუზიური საკლასო ოთახი

ჩართულობა რომ თანამედროვე სასწავლო სივრცის განუყოფელ ატრიბუტად უნდა ვაქციოთ და მიდგომა, რომ სკოლებმა  ყველა ბავშვისთვის თანაბარი განათლების უზრუნველყოფა მათი ტალანტის

მეტის წაკითხვა

შეფასება განათლებისთვის _ როგორ ვიქცეთ სწავლის ლიდერებად

დაახლოებით ამგვარი სათაური ნორვეგიელმა პროფესორმა, როა ენგმა წარუმძღვარა ქართველი პედაგოგებისთვის შექმნილ კურსს, რომელიც ეფუძნება უნივერსალურ, ზოგადკულტურულ ღირებულებებს, საზიაროა ევროპული საგანმანათლებლო

მეტის წაკითხვა

შეფასება განათლებისთვის – როგორ ვიქცეთ სწავლის ლიდერებად

დაახლოებით ამგვარი სათაური ნორვეგიელმა პროფესორმა, როა ენგმა წარუმძღვარა ქართველი პედაგოგებისთვის შექმნილ კურსს, რომელიც ეფუძნება უნივერსალურ,  ზოგადკულტურულ ღირებულებებს, საზიაროა ევროპული საგანმანათლებლო

მეტის წაკითხვა

ჟაკ დერიდა _ „წერა“, „არქი-წერა“, „მეტყველება“ _ პარალელების გარეშე

1976 წელს ჟაკ დერიდამ გამოსცა წიგნი of Gramatology, რომელშიც ასახავს მიმართებას მეტყველებასა და წერას შორის. მან ეჭვქვეშ დააყენა დაშვება, რომ

მეტის წაკითხვა