ინკლუზიური განათლება – მასწავლებლის წიგნი

სახელმძღვანელოს ავტორები გვთავაზობენ ინკლუზიური განათლების სხვადასხვა საკითხებს, რომლებიც პრაქტიკულ რჩევებზეა დაფუძნებული და პასუხს სცემს უმთავრეს კითხვას – რო­გორ შევუქმნათ თითოეულ

მეტის წაკითხვა

ვინ და როგორ ინახავს ენას? – რა ვასწავლოთ ბავშვებს

თითქოს დღესავით ნათელია, რომ ენას – ადამიანის გამოცდილების უნიკალურ გამოხატულებას – მასზე მოსაუბრე თითოეული ინდივიდი ინახავს, უვლის და თაობიდან თაობას

მეტის წაკითხვა

ენის დოკუმენტირება – წარსული, აწმყო და გამოწვევები

თანამედროვე საკლასო ოთახებში მოსწავლეების უმრავლესობას ენა მხოლოდ მათ სახელმძღვანელოებში ჩაწერილი გრამატიკული წესების ცოდნა ჰგონია და ვერც კი წარმოუდგენია, რამდენი დრო,

მეტის წაკითხვა

როგორ დავწეროთ ადაპტირებული გაკვეთილის გეგმა

მასწავლებლები, რომლებსაც კლასში სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე მოსწავლე ჰყავთ, დიდი გამოწვევების წინაშე დგანან. ისინი ხშირად იბნევიან, როდესაც საქმე ადაპტირებული გეგმის

მეტის წაკითხვა

ენა, მეტყველება და კომუნიკაცია – დარღვევათა ტიპები და მუშაობის სტრატეგიები (ნაწილი პირველი)

შვეიცარიელი ენათმეცნიერის, ფერდინანდ დე სოსიურის თანახმად, ენა ,,იდეათა გამომხატველი ნიშნების სისტემაა”, „მეტყველების სოციალური მომენტია და შედგება წესებისა და სტრუქტურების კოდექსისგან,

მეტის წაკითხვა

ტაქტილი, ლორმი, ბრაილი – სამი სხვა ქართული ანბანი სმენისა და მხედველობის დარღვევების მქონეთათვის

მსოფლიოში გავრცელებული პრაქტიკის თანახმად, სმენისა და მხედველობის დარღვევების მქონე ადამიანებთან საურთიერთობოდ ტაქტილისა (tactile) და ლორმის (LORM) სისტემურ ანბანებს იყენებენ. მათ

მეტის წაკითხვა

სმენა-მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვებთან მუშაობის სტრატეგიები

„ყოველ ახალ სიტუაციაში ახალი ადამიანი ვარ. ასე რომ, მივეჩვიე, ვიყო პიონერი“. ჰაბენ გირმა     ეს 31 წლის ჰაბენ გირმას

მეტის წაკითხვა

ჰელენ კელერის დღეს

27 ივნისს მსოფლიო ჰელენ კელერის დღეს აღნიშნავს და პატივს მიაგებს ყველა იმ პირს, ვისაც სმენისა და მხედველობის პრობლემები გააჩნია. ეს

მეტის წაკითხვა

ენობრივ-კომუნიკაციური უნარები დემოკრატიული კულტურის კომპეტენციის ჩარჩოში

„დემოკრატიული კულტურის კომპეტენციების სარეკომენდაციო ჩარჩოში“ (2018) მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს ენობრივი, კომუნიკაციური და მრავალენობრივი უნარების განვითარებას. აღნიშნული ჩარჩო, თავის მხრივ,  ეფუძნება

მეტის წაკითხვა

როგორ გავუმკლავდეთ დისპრაქსიას, ანუ განვითარების კოორდინაციულ დარღვევას

დისპრაქსიას (განვითარების კოორდინაციულ დარღვევას) ცენტრალური ნერვული სისტემის დისფუნქციასთან აკავშირებენ. იგი განიხილება სწავლის სირთულედ, რომელსაც მოტორული დეფიციტი განაპირობებს. დისპრაქსია კომპლექსურ სირთულედ

მეტის წაკითხვა