როგორ გადავირჩინოთ ყურთასმენა (II ნაწილი)

ადამიანის სმენის ორგანო სრულყოფილი მექანიზმია. მას ინტენსივობათა უზარმაზარ დიაპაზონში შეუძლია ბგერების აღქმა – კოღოს სუსტი წრიპინიდან ვულკანის ამოფრქვევის გამაყრუებელ გრუხუნამდე.

მეტის წაკითხვა

როგორ გადავირჩინოთ ყურთასმენა (ნაწილი I)

პრობლემა, რომელზეც მსურს გესაუბროთ, საყოველთაოა – ხმაური. ყოველდღიური ხმაური, რომელსაც შევეჩვიეთ და ვეღარ ვამჩნევთ, ვერაგულად მოქმედებს ჩვენს ჯანმრთელობაზე. მის წინააღმდეგ

მეტის წაკითხვა

ჟესტების მუსიკა – II ნაწილი

მსურს გაგიზიაროთ თომას გრუბეს დოკუმენტური ფილმი – „Rhythm Is It” („ყველაფერი რიტმშია”), რომელსაც გასდევს იგორ სტრავინსკის შესანიშნავი მუსიკა. ფილმი საინტერესო

მეტის წაკითხვა

ჟესტების მუსიკა (I ნაწილი)

„მუსიკას ძალუძს იარსებოს სივრცის გარეშე, მუსიკა დროა”. შოპენჰაუერი ჰერაკლიტეს, პლატონის, კანტის, ჰეგელის, თომას მანის, სტრავინსკის, ბორხესის, კარლჰაინც შტოკჰაუზენის და სხვა

მეტის წაკითხვა

ერთი მუსიკალური მონოგრამის შესახებ, ანუ სი ბემოლი – ლა – დო – სი ბეკარი (II ნაწილი)

„ყოველ მუსიკაშია  ბახი, ყოველ ჩვენგანში – ღმერთი”. იოსიფ ბროდსკი   ფრანგული სიუიტა №3 (სი მინორი). სარაბანდა. ასრულებს კით ჯარეტი ვინ

მეტის წაკითხვა

ერთი მუსიკალური მონოგრამის შესახებ, ანუ “სი ბემოლი – ლა – დო – სი ბეკარი”

პირველი ნაწილი “ადამიანი, რომელზეც დღეს ვისაუბრებთ, ფელიქს მენდელსონმა 100 წლით დაკარგული და მივიწყებული, დამტვერილი ნოტებით სამუდამოდ დაუბრუნა სამყაროს. 1829 წლის

მეტის წაკითხვა

მე და ჩემი forte-piano

მუსიკის უმთავრესი დანიშნულება ბავშვის შემოქმედებითი საწყისის განვითარებაა. მეცადინეობა ძალდაუტანებლად, მხიარულად და გატაცებით უნდა მიმდინარეობდეს. მნიშვნელოვანია, მოიძებნოს ბავშვთან თამაშით მიდგომის ფორმები;

მეტის წაკითხვა

მოსმენის პედაგოგიკა

„თქვენ შესაძლოა გქონდეთ შესანიშნავი სმენა, მაგრამ იყოთ ცუდი მსმენელი – გესმოდეს არ ნიშნავს უსმენდე”, – ეს მოსაზრება ეკუთვნის ფრანგ ექიმ

მეტის წაკითხვა

ორგანოთა პარტიტურა

   ჩვენს ცხოვრებაზე მუსიკის გავლენა უკიდეგანოა. მისი ენა უნივერსალურია ყველა ეპოქისთვის, ყველა რასისა და რელიგიისთვის. მუსიკა რაღაცით მეტყველებას ჰგავს: როდესაც

მეტის წაკითხვა