მინდა, ერთი წიგნი გაგაცნოთ: „ქეითი და მილიონი ხე“, – რომელიც თქვენი მოსწავლეების საყვარელ წიგნად იქცევა. ეს არის ამბავი გოგონასი, რომელიც ბუნებაზე იყო შეყვარებული. საათობით იწვა ხეების ქვეშ და შესცქეროდა მათ ვარჯებში მოციმციმე მზის სხივებს. ფოთლებისა და რკოებისგან ულამაზეს სამკაულებს აკეთებდა… მოკლედ, სხვა გოგონები თუ თოჯინებით თამაშობდნენ, ქეითისთვის ყოველდღიურობა ხეებით იწყებოდა და მთავრდებოდა.
ეს ამბავი იმდროინდელია, როდესაც გოგონები იშვიათად დადიოდნენ სკოლაში. მათი ძირითადი საქმიანობა ოჯახის გაძღოლა და სადილის მომზადება იყო. აი, ქეითი კი სხვა გოგონებს არ ჰგავდა. ის ბიჭებთან ერთად იჯდა საკლასო ოთახში და გულისყურით სწავლობდა ბოტანიკას. თავისი მომავალიც ამ დარგს დაუკავშირა.
ქეითი რეალური პიროვნებაა – ქეით ოლივია სეშენსი, რომელმაც შემდგომ ხრიოკი ქალაქი სან-დიეგო მწვანე ოაზისად აქცია. რაც ქეითმა გააკეთა, ნამდვილი საოცრებაა. ეს ამბავი, გასაგები, მარტივი ენით და ძალიან ლამაზი ილუსტრაციებით, წიგნშია მოთხრობილი. შეგვიძლია, ქეითის ამბავი – პირველივე კლასიდან მეთორმეტის ჩათვლითაც კი – ჩვეულებრივ სასწავლო რესურსად ვაქციოთ, რადგან ეს ისეთი ისტორიაა, ყველა ასაკის ადამიანს რომ დააინტერესებს. შეგვიძლია, ბუნების დაცვის კვირეულში ჩავრთოთ და „მწვანეთითება ტისტუ“ მოვაყოლოთ. ამ ორ წიგნს საერთო იდეა აერთიანებს: ყოველ ჩვენგანს აქვს ჯადოსნური თითები და ამ თითებით სასწაულის მოხდენა შეუძლია. „მწვანეთითება ტისტუში“ ფენტეზის ელემენტებია, ქეითის ამბავი კი რეალურია. ჟანრობრივი თვალსაზრისით შესადარებლადაც მშვენიერი მასალაა.
ჩემს მეორე- და მესამეკლასელებს ძალიან მოეწონათ ქეითის ამბავი. წიგნი რომ დავასრულეთ, ვნახეთ ნაწყვეტები ქეითზე გადაღებული ფილმიდან, ნამდვილი ქეითის პორტრეტი, მისი ულამაზესი ქანდაკება სან-დიეგოს ბაღში. ბავშვები ძალიან გაოცდნენ, როდესაც გაიგეს, რომ გოგონებს სწავლას უშლიდნენ. ეს ის თემაა, რომლისთვის დახარჯული დროც არ დაგენანებათ. პირიქით, ბევრი ვისაუბრეთ და დღევანდელობასთანაც გავავლეთ პარალელი.
ამ წიგნს სხვა ღირსებაც აქვს: აქ უამრავი ჯიშის ხეს შეხვდებით – მუხას, თელას, სეკვოიას, ალეპოს ფიჭვს, იუკას, ევკალიპტს… შეგიძლიათ, თითოეული მათგანი აჩვენოთ ბავშვებს და ესაუბროთ. ჩვენ სკოლის ეზოში ფოთლები შევაგროვეთ და ვცდილობდით გამოგვეცნო, რომელი ხისა იყო, მერე კი მათგან, ქეითის მსგავსად, სამკაულები და ჰერბარიუმები გავაკეთეთ. სოფლად შეიძლება ტყეში გასეირნებაც დაიგეგმოს, თუმცა არც ქალაქებში იქნება შეუძლებელი ასეთი ღონისძიების დაგეგმვა.
ბოლოს ბუკლეტებიც დავამზადეთ, ვხატეთ, ვაფერადეთ, ვჭერით და ვაწყვეთ. ეს წიგნი უნიკალური რესურსია, რომელსაც შეიძლება დაეფუძნოს უამრავი აქტივობა, დაწყებული დისკუსიებით და დებატებით (მაღალ კლასებში), დამთავრებული ხელოვნებასთან ინტეგრირებით და ხეების ხატვის შესწავლით. შეიძლება, ბავშვებმა წერილიც მიწერონ ქეითს, ან თავად იქცნენ „ქეითებად“ და რომელიმე ადგილის გამწვანება იკისრონ, თუნდაც სკოლის ეზოსი.
გაგიზიარებთ რესურსებს, რომლებიც ჩემს მოსწავლეებთან გამოვიყენე. შეგიძლიათ, თქვენც მოსინჯოთ.
თელა
იუკა
გიგანტური სეკვოია
ალეპოს ფიჭვი
ევკალიპტი
მუხა
ქეითის ქანდაკება
ქეითი ცხოვრებაში
