შემოქმედებითი დავალებები არასდროსაა საკმარისი. მიუხედავად იმისა, რომ ინტერნეტგაზეთი, რომელსაც თქვენ კითხულობთ, მრავალ ასეთ რესურსსა და სტატიას აერთიანებს, გადავწყვიტე, კიდდევ რამდენიმე შემოგთავაზოთ. იქნებ მოგეწონოთ კიდეც:
- პროექტი: „ადამიანთა მიწა“
- კლასი დაყავით ჯგუფებად, აიღეთ გლობუსი, დაატრიალეთ, თვალები
დახუჭეთ და შეეხეთ გლობუსს, რომელი ქვეყანაც აღმოჩნდება, მონიშნეთ ჭიკარტით ან რაიმე სხვა საშუალებით, ასე გაიმეორეთ, სანამ ყველა ჯგუფს თავისი „ქვეყანა“ არ ექნება.
- დაავალეთ ჯგუფებს, მოიძიონ ამ ქვეყნების შესახებ ინფორმაცია, ოღონდ გეოგრაფიულმა თუ ისტორიულმა მახასიათებლებმა სამუშაოს შესრულებაში დიდი ადგილი არ უნდა დაიკავოს. მთავარია ადამიანთა ყოფა, ინტერესები, საქმიანობა, პრიორიტეტები.
- პრეზენტაციაზე ყოველმა ჯგუფმა უნდა წარადგინოს თავისი ქვეყანა და მისი მცხოვრებლები.
- ახლა უკვე ინდივიდულურ სამუშაოზე გადადით, მოსწავლეებმა უნდა აირჩიონ ნებისმიერი ქვეყნის მცხოვრები პირობითი სახელით, მოუფიქრონ მათ პროფესია, საქმიანობა, ინტერესები და დაწერონ მისი ლიტერატურული პორტრეტი.
- პროექტი – გადაკეცილი ფურცელი
ა. თემა – მოიფიქრეთ თქვენთვის ყველაზე აქტუალური, საკამათო, მტკივნეული საკითხი. ჩვენ არ გთავაზობთ მზა თემატიკას, არჩევანის თავისუფლებას გაძლევთ!
ბ. აიღეთ თაბახის თეთრი ფურცელი, დაწერეთ თქვენი აზრი ამ საკითხთან დაკავშირებით, გადაწერეთ ფურცელი, გადაეცით სხვა მოსწავლეს და ასე მანამდე, სანამ ერთ მთლიან ტექსტს არ მიიღებთ.
გ. წაიკითხეთ მიღებული ტექსტი.
დ. იმსჯელეთ, რამდენად ერთსულოვანია კლასი ამ საკითხთან მიმართებაში, რამდენი აზრი დაემთხვა? რამდენი იყო გასხვავებული, რა დასკვნების გამოტანა შეგიძლიათ?
- პროექტი: ლიტერატურული სტუმარი
- ბოლო ათწლეულში საქართველო მრავალ მნიშვნელოვან ლიტერატურულ სტუმარს მასპინძლობდა, საქართველოს სტუმრობდნენ მიშელ უელბეკი, ერლენდ ლუ, სვეტლანა ალექსიევიჩი, ფრედერიკ ბეგბედერი, დიბისი პიერი, ორჰან ფამუქი, ეთგარ კერეთი, მაიკლ პალმერი და სხვები.
- მოძებნეთ ინტერნეტში ამ მწერალთა სტუმრობის შესახებ ინფორმაცია და
- მოამზადეთ პროექტი – თანამედროვე საქართველოს ლიტერატურული სტუმრები.
- გამოიყენეთ ფოტო, აუდიო, ვიდეომასალა.
- პროექტი: სიტყვების ღრუბელი
- პატარა ტომარაში ჩაყარეთ ფურცელზე დაწერილი სიტყვები (ნებისმიერი) (სიტყვების რაოდენობა მოსწავლეების რაოდენობაზე სამჯერ მეტი უნდა იყოს)
- შემთხვევითი წესით თითოეულმა მოსწავლემ ამოიღოს ტომრიდან სიტყვა, ეს გაიმეორეთ სამჯერ.
- სცადეთ ეს სამივე სიტყვა გააერთიანოთ ერთ სათაურში
- დაწერეთ ნებისმიერი ჟანრის ტექსტი ამ სათაურით
- წერილი დაკარგულ მეგობარს
- გაიხსენე შენი ძველი მეგობარი, რომელთან ურთიერთობა აღარ
გაქვს, გული გწყდება, გენატრება, გაუგებრობის გამო დაკარგე;
- დაუწერე წერილი, ჩადე სამკუთხა კონვერტში
- დაფიქრდი, ხომ არ გინდა მართლა გაუგზავნო წერილი?
- სცადე, გაიგო მისი მისამართი, თუ არადა, მოძებნე ის სოციალურ
ქსელში ან ინტერნეტში…
როგორ ფიქრობ, იქნებ აღგედგინა ურთიერთობა?
- პროექტი: ქაღალდის თვითმფრინავები
- ამოირჩიეთ 10 ქვეყანა და ერთი წიგნი, რომელიც ამ ენაზე დაიწერა;
- ქაღალდზე დაწერეთ ამ ქვეყნის და წიგნის სათაური;
- გააკეთეთ ქაღალდის თვითმფრინავები, სასურველია ფერადი ფურცლებისგან
- თვითმფრინავებს გამოაბით ძაფები;
- თვითმფრინავები ჩამოკიდეთ მუყაოსგან გამოჭრილ რგოლზე წრიულად
- ჩამოკიდეთ მუყაოს წრე კედელზე
- ყოველ კვირას ამოირჩიეთ ერთ-ერთი ქვეყანა და წიგნი
- იმოგზაურეთ ვირტუალურად ამორჩეულ ქვეყანაში
- განიხილეთ წიგნი.
- თამაში სასკოლო ნივთებით
ამ თამაშის წესები მარტივია, თქვენ უნდა აიღოთ რომელიმე სასწავლო ნივთი და უპოვოთ სხვა გამოყენება. ახსენით ლოგიკა, რის მიხედვით შეცვალეთ ნივთის ფუნქცია.
