ახლა ბევრს საუბრობენ განათლების დონესა და სკოლის პრობლემებზე. უამრავი კვლევა ტარდება. პრობლემა იდენტიფიცირებულია, გადაჭრის გზებიც დასახულია, თუმცა შედეგი ჯერ კიდევ არასახარბიელოა.
ჩემმა მეათეკლასელმა მოსწავლეებმა, რომლებსაც არჩევით საგნებს შორის გეოგრაფიული კვლევა ჰქონდათ, ჩაატარეს კვლევა განათლების საკითხებთან დაკავშირებით. მათი მიზანი სკოლის პრობლემების იდენტიფიცირება იყო.
კვლევის ჩატარების დროს ვიცოდი, რა მიზანიც მქონდა: ჩემს მოსწავლეებს ვასწავლე კვლევის მეთოდები, სოციოლოგიური გამოკითხვა, ანალიზი და პრობლემის იდენტიფიცირება. მე კი, როგორც მასწავლებელმა, დავინახე რა პრობლემებია დღევანდელ რეალობაში, რომ უმჯობესია ნებისმიერი სამუშაო მოსწავლეთა ინტერესების გათვალისწინებით, მათთან ერთად დაიგეგმოს…..
მინდა ჩვენი კვლევის რამდენიმე შედეგი გაგიზიაროთ, რომელიც ალბათ არავისთვის იქნება უცხო და უინტერესო.
ვრცლად
