მეტი დრო გარემოზე დაკვირვებისთვის

  გაზაფხულის წვიმიან ამინდებში ბოტებს ვიცვამთ ხოლმე და ახლო-მახლო რომელიმე პარკში მივდივართ ლოკოკინების საძებრად. დასვენების დღეებში აივანზე ვზივართ და ჩიტების

მეტის წაკითხვა

შეფასება – დაბრკოლება, ავტორიტარიზმის გამოვლენა თუ ..

ავტორიტარული პედაგოგიკა ვერ გაუძლებს ამ ბავშვებს – ეს სიტყვები შალვა ამონაშვილს ეკუთვნის. ჩემი აზრით, დღეს შეფასება გარკვეულწილად ავტორიტარიზმს ემსახურება. შეფასება

მეტის წაკითხვა

მწვანე კაბა

სკოლის დამთავრებისას დედამ მწვანე კაბა მიყიდა. სხვანაირი მწვანე იყო, გეგონება  ასხივებსო. თეთრი საყელო და მანჟეტები ჰქონდა. როდესაც მოვიზომე და სარკეში

მეტის წაკითხვა

ფინეთის განათლების სისტემა – რა არის მასში განსაკუთრებული? (მეორე ნაწილი)

  კარი აუტერო – ფინეთის მოქალაქე შეკითხვა: სასკოლო სწავლება ბავშვებისთვის ფინეთში 7 წლის ასაკიდან იწყება. როგორც წესი, გაკვეთილები ჯამში 5

მეტის წაკითხვა

ხანდახან მასწავლებლებიც ტირიან

შენ, რომელმაც ახლა ეს სტატია გახსენი და კითხვა დაიწყე, მინდა გითხრა, რომ ჩვენი ცხოვრება სავსეა მოულოდნელი ბედნიერებებითა და თავს დატეხილი

მეტის წაკითხვა

“მოსიარულე გაკვეთილები”

ერთმა ჩვეულებრივმა დღემ ქალაქში შესაძლოა ფერადად გაიაროს. იგივე დღე კი სოფელში უფერულად დაღამდეს. არადა, სოფლად უფრო მეტი ფერები ერევა ერთმანეთს.

მეტის წაკითხვა

ბავშვები, ცხოველები, ცირკი – რას „სწავლობს“ ბავშვი ნაწამები ცხოველების ცქერით?

რა ასოციაციები გებადებათ ცირკის ხსენებისას? გართობა, ჯამბაზები, არენა, მხიარულება, აკრობატები, ილუზიონისტები, ჟონგლიორები… გაწვრთნილი ცხოველები… ველური ცხოველები, საბრალო, გატანჯული და ნაწამები

მეტის წაკითხვა

 ინოვაციური მეთოდები ერთი ნაწარმოების ირგვლივ

ხშირად მიკითხავს საკუთარი თავისთვის: როგორ გავუადვილო და გავუხალისო ჩემს მოსწავლეებს სასწავლო პროცესი? როგორ გავხადო მოსწავლე ამ პროცესის აქტიური მონაწილე მისი

მეტის წაკითხვა

როგორ გაუღვივოთ ინტერესი საბუნებისმეტყველო საგნების მიმართ

მოზარდებს ძალიან აინტრესებს და  უყვართ ისეთი საკითხები, რაც მათ გაოცებასა და დაინტერესებას იწვევს. ასეთი შინაარსის სტატიები მოსწავლეებს გაუღვივებს ინტერესს საბუნებისმეტყველო საგნების

მეტის წაკითხვა

 სასწავლო გარემო და   თვითრეგულირებადი ქცევის წესების ჩამოყალიბება

მასწავლებელი ხელს უწყობს უსაფრთხო, ჰიგიენური მოთხოვნების შესაბამისი, კეთილგანწყობილი, სწავლაზე ორიენტირებული გარემოს შექმნას. სასწავლო გარემო ფართო ცნებაა, რომლის ჩამოყალიბებაზეც გავლენას ახდენს:

მეტის წაკითხვა