მე ახლა არავის ველოდები…

რამდენიმე წელიწადში ერთხელ, ხან მონატრების გამო, ხანაც სპონტანურად,  ჩემს ძველისძველ მოწნულ კალათში ჩაწყობილ ბარათებს ვამზეურებ. მოვიდგამ კალათს გვერდით, ამოვიღებ თაბახის

მეტის წაკითხვა

ზაზა აბზიანიძის „ბაბთა“ – ორი დისკურსის კოლიზია

გლობალურ მოვლენებზე პატარა გმირების მსჯელობა ყველა დროის ლიტერატურაში სასაცილოდ ჟღერდა. პროვინციულ ყოფასა და შესაბამის ენობრივ-ლოგიკურ სტრუქტურებზე დიდი იდეოლოგიების, მოვლენების პროეცირებით

მეტის წაკითხვა

სანიმუშო გაკვეთილები ეკონომიკაში

ეკონომიკური წიგნიერების მნიშვნელობის შესახებ უკვე დაიწერა სტატიაში – „ეკონომიკური წიგნიერება, როგორც „თამაშის წესების“ გაცნობა“. 2018-2019 სასწავლო წლიდან მე-3 და მე-4

მეტის წაკითხვა

     ენა , როგორც მედიუმი

ენა რომ კომუნიკაციისა და არის გადმოცემის მთავარი საშუალებაა, ამ ანბანურ ჭეშმარიტებას ყველანი ვეთანხმებით. დაბადებიდან, ენობრივ გარემოში მოხვედრის პირველივე წუთიდან ენობრივი

მეტის წაკითხვა

ამბების ხიბლი

„-რას ეუბნება კედელი კედელს? “ – სელინჯერის ამ მარადიული კითხვით ბევრჯერ ჩამიგდია საგონებელში ჩემი მოსწავლეები. თავები უმტვრევიათ პასუხისთვის განურჩევლად ასაკისა,

მეტის წაკითხვა

ნინო აბულაძე – „მოხეტიალე“ ისტორიკოსი

იცნობთ გრაფ ნიაბულს 43-ე საჰერცოგოდან? ან მის დიდძალ მემკვიდრეობასა და უცნაურ ანდერძზე გაგიგონიათ რაიმე? გასაგებია. თქვენ არ გაქვთ წოდება, რომელიც

მეტის წაკითხვა

მასთან ვიყოთ, როცა ვჭირდებით

ხელოვნურად მოღიმარი თვალები, უჩვეულოდ არაბავშვური ღიმილი ბავშვურ სახეზე,  ფამილარობით შენიღბული  სიფაქიზე,  შინაგანი დაძაბულობა გარეგანი მოშვებულობის  ფონზე –  ის თხუთმეტი წლისაა

მეტის წაკითხვა

„ნეტავი ნატვრა მანატრა…“

” ნეტავი ნატვრა მანატრა, ეს ნატვრა ამიხდინაო ოქროს სასახლე ამიგო, ჭრელის წალკოტით წინაო!..” აქ ჩემი და ლექსის ავტორის ნატვრები ერთმანეთს

მეტის წაკითხვა

გავუფერადოთ ბავშვებს გაკვეთილები

სწავლა მოსაწყენი რომ არ გახდეს, სასურველია, პროცესში ჩავრთოთ თამაშები და ვიქტორინები. ფერადი ფურცლების გამოყენება მოსწავლეებს განსაკუთრებით ახალისებს. გთავაზობთ თამაშის რამდენიმე

მეტის წაკითხვა

პრაქტიკული  გაკვეთილები  ბიოლოგიაში

ბიოლოგია, როგორც საბუნებისმეტყველო მეცნიერება, მოსწავლეებს სამყაროს  შეცნობასა და  მის  სწორად აღქმაში   ეხმარება. საბუნებისმეტყველო   დისციპლინები  ხელს უწყობენ მოსწავლის მიერ სამყაროს ადეკვატურად

მეტის წაკითხვა