ბავშვის ბუნების ფენომენი და აღზრდის პრობლემები

ამ სტატიის დაწერა თბილისის ერთ-ერთი სკოლის დაწყებითი საფეხურის პედაგოგებთან და აღმზრდელებთან შეხვედრამ გადამაწყვეტინა. შეხვედრაზე საუბარი იყო 6-9 წლის ბავშვების განვითარების

მეტის წაკითხვა

განათლება თუ მარათონი?

მე მჯერა, რომ განათლება სოციალური პროგრესისა და გარდაქმნის ფუნდამენტური მეთოდია. მე მჯერა, რომ ყველა რეფორმა, რომელიც მხოლოდ კანონთა ამოქმედებას, სასჯელის

მეტის წაკითხვა

აქტიური მოსმენა – სიჩუმის ხმა

აქტიურ მოსმენასთან და „ხმაურიან“ სიჩუმესთან დაკავშირებით ჩემი ცხოვრების სამი მნიშვნელოვანი მამაკაცი და სამი ამბავი მახსენდება: გარდატეხის ასაკის გამო თავდაკარგული ჩემს

მეტის წაკითხვა

მეტყველება და მისი როლი ბავშვის ფსიქიკურ განვითარებაში

ყველა მშობელს სურს, მისი შვილი ინტელექტუალური განვითარებით გამოირჩეოდეს. თუ გავითვალისწინებთ, რომ ბავშვის გონებრივი განვითარება პირდაპირ უკავშირდება მეტყველების განვითარებას და ამ

მეტის წაკითხვა

აზროვნება და წერის დონეები

დღესდღეობით სააზროვნო უნარ-ჩვევების განვითარება ეროვნული სასწავლო გეგმის ერთ-ერთი უმთავრესი მიზანია, თუმცა უნდა ითქვას, რომ აზროვნების სწავლება საკმაოდ ძველი იდეაა. ჯერ

მეტის წაკითხვა

განათლების პოლიტიკის უცხოური გაკვეთილები

საქართველოში, ისევე როგორც სხვა ქვეყნებში, მიმდინარეობს დისკუსია, რომელი განათლების სისტემაა მისაბაძი. ზოგს გერმანული პროფესიული განათლების მოდელი მოსწონს, ზოგს – სკოლების

მეტის წაკითხვა

მოტივაცია და შთაგონება, გაკვეთილი – როგორც ჰიპნოტური სტიმულაცია

«Есть речи — значенье Темно иль ничтожно, Но им без волненья Внимать невозможно.» ალბათ, ყველას გვახსოვს ისეთი გაკვეთილი ან ლექცია,

მეტის წაკითხვა

პრობლემაზე ორიენტირებული სამოდელო გაკვეთილის დაგეგმვა

პრობლემაზე ორიენტირებული სწავლების არსი არის ის, რომ პედაგოგმა მოსწავლეებს დაანახოს საკითხი, პრობლემა, რომელიც მრავალგვარი მიდგომითა და გზით შეიძლება გადაიჭრას, რომელიც

მეტის წაკითხვა

ქრონიკული დაღლილობის სინდრომი მოსწავლეებში

ბრისტოლის უნივერსიტეტის მეცნიერებმა ჩაატარეს ბავშვებში ქრონიკული დაღლილობის სინდრომის ყველაზე მასშტაბური კვლევა. აღმოჩნდა, რომ 16 წლის მოზარდების თითქმის 2%-ს ნახევარ წელიწადზე

მეტის წაკითხვა