თამარ კაციტაძე – საით წავიდეთ ექსკურსიაზე – თბილისი

თბილისის მთავარი ღირსშესანიშნაობები მისი ისტორიული ძეგლებია – ციხე-სიმაგრე ”ნარიყალა” IV საუკუნეში დაფუძნდა როგორც “შურის ციხე”. დღემდე მოღწეული ძირითადი გამაგრებები XVI

მეტის წაკითხვა

ნინო რევიშვილი – ქვეყნის განათლების სისტემა და მასწავლებელი

მასწავლებლის სტატუსის, პროფესიული მომზადებისა და ხელფასის საკითხი მუდმივი განსჯის თემაა საქართველოში. გასაგებიცაა – რთულია, ერთნაირად შეუწყო ხელი 76 ათასი მასწავლებლის

მეტის წაკითხვა

თეო ნეფარიძე – კლასგარეშე აქტივობები და პრობლემები

თანამედროვე მსოფლიოს შრომითი ბაზრის თავისებურებებისა და მოთხოვნების გამო, დღეს, სასკოლო პროცესის დასრულების შემდეგ სახლში მისული უფრო და უფრო მეტი ბავშვი

მეტის წაკითხვა

საკლასო ოთახში, მოსწავლის პირისპირ – რამდენიმე შეთავაზება მასწავლებელს მოსწავლის მოტივაციის ამაღლებისთვის

დღეს თითქმის ყველა პედაგოგი თანამედროვე სკოლის ერთ-ერთ უპირველეს პრობლემად სწავლის მიმართ მოსწავლეთა დაბალ მოტივაციას დაასახელებს. ამას ზოგი საგანმანათლებლო პოლიტიკის ხარვეზებს

მეტის წაკითხვა

თამარ კაციტაძე – საით წავიდეთ ექსკურსიაზე

ზაფხულის დადგომასთან ერთად სკოლებში ახალი საზრუნავი იწყება. სად წავიყვანოთ ბავშვები ექსკურსიაზე. პედაგოგები ძირითადად არჩევანს ისტორიულ ძეგლებზე, გამოჩენილი ადამიანების სახლ-მუზეუმებსა და

მეტის წაკითხვა

სწავლების მეთოდები და სწავლის სტრატეგიები

ჯერ კიდევ მე-17 საუკუნეში იან ამოს კომენიუსი (კომენსკი) დიდაქტიკის პირველ და უკანასკნელ მიზნად მიიჩნევდა, ეპოვა და მასწავლებლამდე მიეტანა სწავლების ისეთი

მეტის წაკითხვა

კოსმოპოლიტიზმი და პატრიოტიზმი

ზოგს ჰგონია, რომ ნამდვილი პატრიოტიზმი ეწინააღმდეგება კოსმოპოლიტიზმს, მაგრამ ეს შეცდომაა. ყოველი ნამდვილი პატრიოტი კოსმოპოლიტია ისე, როგორც ყოველი გონიერი კოსმოპოლიტი (და

მეტის წაკითხვა

ქეთევან ოსიაშვილი – სასკოლო შფოთიანობა და მისი გავლენა ბავშვის პიროვნების ფორმირებაზე

სასკოლო შფოთიანობა და მისი გავლენა ბავშვის პიროვნების ფორმირებაზე ემოციური მდგრადობადა სტაბილურობა ნებისმიერი საქმის წარმატებით განხორციელების უმნიშვნელოვანესწინაპირობას წარმოადგენს. ემოციურ წონასწორობასა და

მეტის წაკითხვა

როგორი მასწავლებელი ვარ?

შემოხაზეთ თქვენს მოსაზრებასთან ყველაზე მიახლოებული პასუხი (სამიდან – მხოლოდ ერთი). დააჯამეთ პასუხები შეკითხვის ნუმერაციის მიხედვით. 1. გაკვეთილზე თითქმის არასოდეს ვიგვიანებ.

მეტის წაკითხვა

ბავშვები და მათი „უნიკალური“ თვისებები

გამოვლენისა და სწავლების მსოფლიო პრაქტიკა, ხელშემწყობი ფაქტორები, კვლევის შედეგები ცნებები “ნიჭიერი” და “ტალანტური”ყოველდღიურ მეტყველებაში ზოგჯერ სინონიმებად გამოიყენება, თუმცა ეს ორი

მეტის წაკითხვა