განწყობის სკოლა

განწყობა, გავრცელებული განმარტების თანახმად, შინაგანი მზაობაა, რომელიც საჭირო დროს სათანადო ცოდნისა და უნარების გააქტიურებასა და მობილიზებას გვიადვილებს. ყველასათვის ცნობილი ფსიქოლოგის,

მეტის წაკითხვა

                    ერთი აქტივობა და მოსწავლეთა ურთიერთშეფასების მეთოდი

მოსწავლეთა ურთიერთშეფასების მეთოდს მასწავლებლები წარმატებით იყენებენ და ძნელია რამე სიახლე შესთავაზო ამ მხრივ კოლეგებს, თუმცა მინდა ჩემი გამოცდილება გაგიზიაროთ ამ

მეტის წაკითხვა

სასკოლო სივრცე როგორც რესურსი

ერთ დღეს, სკოლიდან გამოსვლისას, შევამჩნიე, რომ ბავშვებს კლასობანას სათამაშოდ ცარცით მოეხატათ ეზო. თამაშისგან ცარცის ხაზები აქა-იქ გადაშლილიყო. ადვილად შეამჩნევდით, რომ

მეტის წაკითხვა

One note  სწავლა-სწავლების პროცესის დროს

დიუის კონცეფციით- “სწავლა მნიშვნელოვანია, მაგრამ მისი გამოყენების უნარი კიდევ უფრო მნიშვნელოვანი. ცოდნა სამყაროსთან ურთიერთობის პროცესში ყალიბდება.” როგორ გამოიყენოს მოსწავლემ  ცოდნა

მეტის წაკითხვა

პრობლემაზე ორიენტირებული სამოდელო გაკვეთილი

პრობლემის გადაჭრაზე ორიენტირებული სწავლება მოსწავლეთა პიროვნულ განვითარებას უწყობს ხელს, რადგან  მოსწავლეს  უყალიბდება  ცოდნის  ტრანსფერის, პრობლემის  გადაჭრის,  კრიტიკული აზროვნებისა და სწავლის

მეტის წაკითხვა

გაკვეთილი მოსაწყენია თქვენთვის?

ტრენინგმოვლილი, მარკერების გადარჩევისას მაგნიტის ორ ბურთულას წავაწყდი. გამეღიმა: ისინი ერთ-ერთი ტრენინგის შეჯამებისას მასწავლებლურად თავდაჭერილმა და სერიოზულმა მათემატიკოსმა მაჩუქა. ისტორიაც მოაყოლა:

მეტის წაკითხვა

Digital Storytelling ანუ ციფრული მოთხრობები

ციფრული ამბების თხრობა, ანუ Digital Storytelling, კომპიუტერით გაზიარებული მესიჯია, რომელიც შეიცავს ტექსტს, ილუსტრაციებს ან ვიდეოს, აუდიოს და სხვა ინტერაქტიულ ელემენტებს.

მეტის წაკითხვა

„გამარჯობა, მე მქვია ლევანი და მე მჩაგრავენ…“

(ერთი კლასის ერთი ამბავი – როგორ იქცნენ რუხი ღრუბლები ცისარტყელად) (დემოკრატიული კულტურის კომპეტენციების სარეკომენდაციო ჩარჩო, 17. კონფლიქტის მოგვარების უნარ-ჩვევები. 1710/102

მეტის წაკითხვა

 გარე დაკვირვების მოლოდინში – ფერადი გაკვეთილების ციკლიდან

კიდევ ერთი გაკვეთილი,  გარე დაკვირვების გაკვეთილების ციკლიდან, მდგრადი განვითარების მიზნების თემით. გაკვეთილში გამოვიყენე მეტაპლანის მეთოდი. ბავშვებმა ძალიან ლამაზი და კრეატიული პრეზენტაციები

მეტის წაკითხვა

თავისუფალი გაკვეთილები და „ერთი გრძელი დღე სხვა პლანეტაზე“

სასწავლო წლის დასაწყისში გადავწყვიტე მე და ჩემს ორმოცდაორ მეექვსეკლასელ მოსწავლეს ერთი წიგნი წაგვეკითხა. მიზანი მრავალფეროვანი იყო: მსურდა, პატარა მკითხველების კითხვის

მეტის წაკითხვა