მოსწავლის უფლებები და მოვალეობები
მოსწავლეს შეუძლია თანაბარ პირობებში, დისკრიმინაციის გარეშე, სასკოლო დროს ან სკოლის ტერიტორიაზე ისარგებლოს კანონმდებლობით დადგენილი ყველა უფლებით. სკოლას კი შეუძლია დაადგინოს
მეტის წაკითხვამოსწავლეს შეუძლია თანაბარ პირობებში, დისკრიმინაციის გარეშე, სასკოლო დროს ან სკოლის ტერიტორიაზე ისარგებლოს კანონმდებლობით დადგენილი ყველა უფლებით. სკოლას კი შეუძლია დაადგინოს
მეტის წაკითხვასკოლის დემოკრატიულ მართვას პრაქტიკული სარგებელი მოაქვს, რადგან: აუმჯობესებს დისციპლინას სკოლის მართვაში დაინტერესებული პირების, მაგალითად, მოსწავლეების ჩართვა, როგორც წესი,
მეტის წაკითხვამასწავლებელი უფლებამოსილია, იკითხოს ბიბლია ან სხვა სახის რელიგიური ტექსტი, ასევე სხვაგვარად ისარგებლოს რელიგიის თავისუფლებით, თუმცა არა მოსწავლეთა თანდასწრებით. აშშ-ის
მეტის წაკითხვა(აშშ-ის სასამართლო პრაქტიკა) 1. Tinker v. Des Moines Independent School District(1969) საქმის გარემოებები: 1965 წელს მოსწავლეებმა ვიეტნამის ომის
მეტის წაკითხვაგანათლების ექსპერტები მიიჩნევენ, რომ სწავლა-სწავლების ხარისხს, მოსწავლეების მოტივაციასა და მასწავლებლების კვალიფიკაციასთან ერთად, აღსაზრდელთა რაოდენობაც განსაზღვრავს. წესით, კლასში მოსწავლეთა რიცხვი არ
მეტის წაკითხვამასწავლებლის შიდა შეფასების სტანდარტიზებული ინსტრუმენტები განახლებული სქემით – დოკუმენტი დანართი – მასწავლებლის შიდა შეფასების სტანდარტიზებული ინსტრუმენტები
მეტის წაკითხვაროცა სკოლაში ვასწავლიდი, სოციალურ უთანასწორობასთან მაშინაც მქონდა შეხება: ვიღაცას ფეხსაცმელი არ ჰქონდა, სკოლაში ევლო; ვიღაცას ძვირადღირებული მანქანით აკითხავდნენ. თუმცა სკოლაში
მეტის წაკითხვადიახ, ასეც ხდება – ზედმიწევნით ვიცავთ წესებს, ვემორჩილებით კანონებს, ვითვალისწინებთ ნორმებს და შედეგი მაინც არასასურველი გვაქვს… დღეს მინდა გესაუბროთ საკითხზე,
მეტის წაკითხვარაღა დროს ეს კითხვაა XXI საუკუნეში, მაგრამ, სამწუხაროდ, ჯერ კიდევ აქტუალურია ბავშვზე ძალადობის თემა. ბავშვის ფიზიკური დასჯა ძალადობაა. მნიშვნელობა არ
მეტის წაკითხვა„ყველა ცხოველი თანასწორია (შემდეგ დაემატა: მაგრამ ზოგი უფრო თანასწორია, ვიდრე სხვები)“. ჯორჯ ორუელი რამდენიმე დღის წინ პორტალ edu.aris.ge-ზე წავიკითხე,
მეტის წაკითხვა