ქართული ენისა და ლიტერატურის საგნის სწავლების პროცესში გამოკვეთილი პრობლემების შესახებ

სწავლების კონცეფცია თანამედროვე სამყარო წარმოუდგენელია განათლების კარგად გააზრებული და თანამედროვე გამოწვევებს მორგებული საგანმანათლებლო კონცეფციის  გარეშე. სახელმწიფოს კეთილდღეობა, მისი მომავალი, მონაწილეობა

მეტის წაკითხვა

ჩემი მოსწავლეების დაკვირვებები – იდენტობის კრიზისი ოთარ ჭილაძის რომანში „აველუმი“

ძალიან გამაკვირვა, მგონი, შემაშინა კიდეც იმ ფაქტმა, როცა ჩემმა ორმა მოსწავლემ საკვლევად ოთარ ჭილაძის შემოქმედება აირჩია. შემაშინა იმან, რომ სოციალურ

მეტის წაკითხვა

ჟაკ პრევერი – „როგორ უნდა დახატო ჩიტის პორტრეტი“

  თუ გინდა, ტექსტის აზრი გაიგო,  მასში  უნდა  „შეხვიდე“… თვალები უნდა დახუჭო და მიჰყვე ინსტრუქციას… ასეთ დროს სიტყვები არ არის

მეტის წაკითხვა

ჩემი მოსწავლეების დაკვირვებები (მიმართვის ფორმები „ვეფხისტყაოსანში“)

ამ წერილით პირველ წერილში წამოჭრილ საკითხს დავუბრუნდები და ახლა არავერბალური კომუნიკაციიდან ვერბალურ კომუნიკაციაზე გადავალ და ისევ სანდრო ახვლედიანის დაკვირვებებზე მოგითხრობთ

მეტის წაკითხვა

„ჩვენ შუა ხიდია ჩატეხილი…“ (მეორე წერილი მეთერთმეტეკლასელებს)

„ოთარაანთ ქვრივის“ ძველი პრობლემის გამო   „…გზა, დაფენილი მსხვერპლით, ცხედრებით და სისხლით სველი. გზა სასიკვდილო გადათეთრებით, სამშობლო შავი ლიუციფერის. ჩვენ

მეტის წაკითხვა

ბიოგრაფია  უფრო მეტია, ვიდრე საინფორმაციო ტექსტი

ქართული ლიტერატურის თანამედროვე სახელმძღვანელოებში ძირითად თუ დამხმარე სასწავლო მასალად წარმოდგენილი ბიოგრაფიული ლიტერატურა ძალიან მწირია, მაშინ როდესაც საბჭოთა პერიოდის ქრესტომათიებში თითოეულ

მეტის წაკითხვა

სულ სხვა მინდია

მას არც მზე გასწითლებია, არც ,,მასკვლავი“ ჩამოსულა და არც მთვარე დამდგარა უკუღმა მისი სიკვდილის გამო…საერთოდაც, არ მომკვდარა. ის არც ქისტებს

მეტის წაკითხვა

სიყვარულის მეტაფორები: „შეჭამა ბატკანმა ვარდი თუ არა…?“

„თუ ყვავილი გიყვარს, რომელიც სადღაც, ვარსკვლავზე ხარობს, სიხარულით შესცქერი ღამით ცას და ყველა ვარსკვლავი ყვავის შენთვის…“ ეკზიუპერი, „პატარა უფლისწული“ შეგიძლიათ,

მეტის წაკითხვა

სექტანტური იწროების დაძლევისათვის

ორიოდე სიტყვა ილიას და ვაჟას ქრისტიანობაზე უსაშველოდ უნდა “უჭირდეს” ადამიანს, რომ ილიას მწყემს ქალში, ნაცვლად უმწიკვლო და უზადო მშვენიერებისა, გადამეტებული

მეტის წაკითხვა

სასწავლო პროექტი პოეზიის სწავლებისათვის

მეთერთმეტეკლასელები თერგდალეულთა შემოქმედებას გადიან და ილიას ლექსს „ჩემო კალამო“ და აკაკის „პოეტს“ სწავლობენ. ორივეგან პოეტის დანიშნულებასა და პასუხისმგებლობაზეა საუბარი. თავისთავად

მეტის წაკითხვა