შემაჯამებელი სამუშაოს ფორმა და ანალიზი

ქართული ენა და ლიტერატურა გარკვეული სასწავლო მონაკვეთის შესწავლა-დამუშავების შემდეგ სხვადასხვა საგნის მასწავლებლებს მოეთხოვებათ შემაჯამებელი დავალებების ჩატარება. შემაჯამებელი სამუშაო ორივე მხარეს

მეტის წაკითხვა

პოეზიის აფთიაქი: „განახლდა გული… დღეს ის აღარ ვარ…“

,,იქამდე უნდა იტეხო გული, სანამ ბოლომდე არ გაიღება“ რუმი გული არის ბერძნული და ფრანგული და ქართული! ერთნაირი _ ტკივილია! _

მეტის წაკითხვა

„პროვინციულ მეტყველებასა“ და ენის ხალხურობაზე

„პროვინციული მეტყველება“ – დიალექტური მეტყველების დამაკნინებელი ეს სიტყვათშეთანხმება ხშირად გვხვდება. მთქმელი, როგორც წესი, გულისხმობს შეცდომებითა და სხვადასხვა დიალექტისთვის დამახასიათებელი ფორმებით

მეტის წაკითხვა

როგორ ასწავლიან ლიტერატურას სხვადასხვა ქვეყნებში

დისკუსია იმის შესახებ, თუ რა სახის ლიტერატურა უნდა ისწავლებოდეს სკოლაში, არასოდეს კარგავს აქტუალურობას. საინტერესოა, რას კითხულობენ უფროსკლასელები მსოფლიოს სხვა ქვეყნებში?

მეტის წაკითხვა

არქიფო სეთური – აპოკალიფსური მხეცი ჭაბუა ამირეჯიბის „დათა თუთაშხიას“ მიხედვით

ჭაბუა ამირეჯიბის რომანი „დათა თუთაშხია“ ბიბლიური და მითოსური პლასტების დამტევი ტექსტია. მითოსურ სიუჟეტს ბიბლიური არქეტიპები ენაცვლება, რისი წყალობითაც ამ რომანს

მეტის წაკითხვა

რუსთაველი და ცისფერყანწელები

„მომავალ დიდ ქართველ მხატვარში უნდა შეხვდეს რუსთაველი და მალარმე. რუსთაველი მე მესმის, როგორც ქართული სიტყვის შემკრები ერთეული და მალარმე ამავე

მეტის წაკითხვა

ქართული ენის გაკვეთილები:  ბარბარიზმები

მშობლიურ ენას ადამიანები სკოლაში მისვლამდე ბევრად ადრე ვსწავლობთ. ამ მხრივ, ჩვენი მთავარი მასწავლებელი საზოგადოებაა (ოჯახი, ახლობლები, მედიასაშუალებები და სხვ.). სამწუხაროდ,

მეტის წაკითხვა

პოეზიის აფთიაქი: ლექსის ა(მ)ბები აღელვებულთათვის

„და თუ გაქრობა არის ხვედრი ყოველი არსის, თუ საწუთრომან ეს მარგუნა, ვითა წყალობა – მოვიტან, ზღვაო, შენთან ჩემს გულს, თასივით

მეტის წაკითხვა

პროზაული ტექსტი – გაგება-გააზრებისა და შემოქმედებითი უნარების განვითარების საშუალება

გთავაზობთ აქტივობებს, რომლებიც შეგვიძლია გამოვიყენოთ როგორც შინაარსობრივი, ისე შემოქმედებითი-სააზროვნო მიმართულებით სამუშაოდ ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილებზე. პროზაული ტექსტების დამუშავება ნებისმიერი

მეტის წაკითხვა

         თეიმურაზ ხევისთავის დასაცავად

მიხეილ ჯავახიშვილი წერს `ჯაყოს ხიზნებში~: `ქართული კალამი ორეულია  გოლგოთის ჯვრისა,  ხოლო მისი პატრონი ყოველთვის ჰგავდა იმ მთაზე აღმავალ მაცხოვარს~. ეს

მეტის წაკითხვა