სულხან-საბას ოთხი იგავი კრიტიკული თვალით

სულხან-საბა ორბელიანის სახელს უკავშირდება ქართული ლიტერატურის აღორძინების ეპოქა, რომელიც მოსდევს ექვსსაუკუნოვან ჩავარდნას, გენიალური „ვეფხისტყაოსნის“ გადამწერების, ინტერპოლატორებისა და ეპიგონების წყალობით რომ

მეტის წაკითხვა

სოციალური და სამოქალაქო კომპეტენცია ქართულის გაკვეთილზე

პერსონალური და სამოქალაქო კომპეტენცია არის ცოდნის უნარისა და დამოკიდებულებების ერთობლიობა, რომლებიც შესაძლებელს ხდის საკუთარი თავის ადეკვატურ შეფასებას, რეალიზებასა და ემოციების

მეტის წაკითხვა

ერთი თამაში ბარბარიზმების წინააღმდეგ

ქართულ ენას არ უკვირს არაბულიდან, სპარსულიდან, თურქულიდან  და ა.შ. შემოსული ნასესხები სიტყვების არსებობა და არც ბარბარიზმებთან ბრძოლაა უცხო მოვლენა. პრობლემა

მეტის წაკითხვა

საშინაო დავალების ინსტრუქციები, ანუ „არვიცირადავწეროს“ წინააღმდეგ

საშინაო დავალებები ჩვენს სასკოლო პრაქტიკაში ყოველდღიური რუტინის შემადგენელია. თითქმის ყველა საგნის მასწავლებელი, როგორც წესი, მოსწავლეს აძლევს ყოველდღიურ საშინაო დავალებას, წერილობით

მეტის წაკითხვა

დავით გურამიშვილის პორტრეტი – სამოთხისა და ჯოჯოხეთის სარკეებში არეკლილი

დავით გურამიშვილზე ბევრი შესანიშნავი წერილია დაწერილი და კიდევ არაერთი მწერალი, ლიტერატურათმცოდნე თუ პოეზიის მოყვარული დაწერს, მაგრამ ამჯერად გამოვარჩევთ ქართველი სიმბოლისტი

მეტის წაკითხვა

შიში, როგორც პერსონაჟი

„სიცოცხლე იმად არ ღირს, რომ შიშს მონად გაუხდე“,_წერს  ჯემალ ქარჩხაძე. არ ღირს, მაგრამ სწორედაც შიშს ემონებიან ადამიანები ყველაზე მეტად. ათასგვარ

მეტის წაკითხვა

ვიკამათოთ განდეგილის ტრაგედიაზე

რატომ მარცხდება განდეგილი? ან მარცხდება კი ის? – ილიას მუდამ პოპულარული პოემის გმირის ცხოვრების გზა, არჩევანი, მისი გაორება და აღსასრული

მეტის წაკითხვა

ტექსტზე მუშაობის  ეფექტური მეთოდები 

ეროვნული სასწავლო გეგმის  მიხედვით   თითოეული გამჭოლი კომპენტენცია  მნიშვნელოვანია   სწავლების პროცესში, მედიაწიგნიერება  კი საშუალებას  აძლევს მოსწავლეებს უხვი და  მრავალფეროვანი  ინფორმაცია  დაახარისხონ,

მეტის წაკითხვა

სტრატეგიები,  წაკითხული ტექსტის გაგება-გააზრებისთვის

წიგნიერების საერთაშორისო კვლევამ აჩვენა, რომ საქართველოს სკოლების დაწყებითი კლასების მოსწავლეებისთვის ყველაზე მარტივია ტექსტში მოცემული ზედაპირული ინფორმაციის გაგება. რაც შეეხება ტექსტიდან

მეტის წაკითხვა