მისტერ ელი (ნაწილი I)  

„მუსიკას რომ არ ეარსება, ალბათ მას მე გამოვიგონებდი“. ელ ჯერო მსურს, გესაუბროთ ლეგენდარულ მუსიკოსზე, რომლის დაუვიწყარ გამოსვლას თავად ვესწრებოდი 14

მეტის წაკითხვა

მუსიკალური სმენა – სუნთქვა (მეორე ნაწილი)

სუნთქვა ხემია, რომელიც სახმო იოგების სიმებზე დაცურავს.   სუნთქვა სიმღერის ერთ-ერთი მთავარი ფაქტორია. იოლი მისახვედრია, რომ სასიმღერო და სასიცოცხლო სუნთქვა

მეტის წაკითხვა

მუსიკალური სმენა: სუნთქვა (I)

„სიმღერის სკოლა სუნთქვის სკოლაა“.            ფ. ლამპერტი ყოველგვარი ბგერის საფუძველი სუნთქვაა. შეიძლება ითქვას, რომ ხმა არის

მეტის წაკითხვა

მუსიკალური სმენა: რა შეიძლება მოგვითხროს ხმამ?

თუ თანამედროვე ადამიანისთვის მხედველობითი უნარი უმნიშვნელოვანესია სამყაროს ლაბირინთებში ორიენტირებისას მოულოდნელი საფრთხეების ასაცილებლად, პირველყოფილი ადამიანისთვის აუდიალური ჩვევები იყო სასიცოცხლო მნიშვნელობის, რადგან

მეტის წაკითხვა

მუსიკალური სმენა: ხმა, რომელსაც არ ვიცნობთ

ერთხელ სოკრატესთან ახალგაზრდა მიიყვანეს თხოვნით შეეფასებინა მისი თვისებები და ნიჭიერება. ბრძენი ერთხანს ათვალიერებდა ახალგაზრდას და შემდეგ წარმოთქვა: „ილაპარაკე, რომ შევძლო

მეტის წაკითხვა

მუსიკალური სმენა: ხმა

ოდესმე თუ უთქვამთ თქვენთვის, რომ არასასიამოვნო ხმა გაქვთ და უმჯობესი იქნებოდა, არ გემღერათ, დაივიწყეთ! ეს მოსაზრება მცდარია. ადამიანისთვის სიმღერა სავსებით

მეტის წაკითხვა

ამბავი საბავშვო ლიტერატურაზე

საბავშვო~ ისეთივე უძველესი მწერლობაა, როგორიც `სადიდო~. შუმერულ ტექსტებშიც კი არსებობს თურმე პერსონაჟი, ონავარი მაიმუნი, ლუსილუსი. სავარაუდოდ, ეს მაიმუნი, საბავშვო ლიტერატურის

მეტის წაკითხვა

ბიომრავალფეროვნება – ჩვენი მასწავლებელი

„სკოლის ექსკურსიების საბჭოთა ფორმატმა თავისი დრო მოჭამა. ჩვენ შეგვიძლია ბავშვებს, მშობლებსა და მასწავლებელს გაცილებით საინტერესო რამ შევთავაზოთ – შთაბეჭდილებით სავსე

მეტის წაკითხვა

მუსიკალური სმენა: იავნანა

იავნანა, ვარდო ნანა, იავნანინაო, დაიძინე, გენაცვალე, იავნანინაო, ჯერ არ გათენებულაო, იავნანინაო, ვარსკვლავები ამოსულა, იავნანინაო… უხსოვარი დროიდან ჩვილებს იავნანას ჰანგებით აძინებდნენ.

მეტის წაკითხვა

მუსიკალური სმენა: ინტონაციის განვითარება (წერილი მეორე)  

  დიაპაზონი არასწორი ინტონირების კიდევ ერთი მიზეზი ხმის შეზღუდული დიაპაზონია. ბავშვები, როგორც წესი, ორი-სამი ნოტის ფარგლებში მღერიან. გამოსავალია მელოდიის ტრანსპონირება,

მეტის წაკითხვა