როგორ გადავირჩინოთ ყურთასმენა (II ნაწილი)

ადამიანის სმენის ორგანო სრულყოფილი მექანიზმია. მას ინტენსივობათა უზარმაზარ დიაპაზონში შეუძლია ბგერების აღქმა – კოღოს სუსტი წრიპინიდან ვულკანის ამოფრქვევის გამაყრუებელ გრუხუნამდე.

მეტის წაკითხვა

როგორ გადავირჩინოთ ყურთასმენა (ნაწილი I)

პრობლემა, რომელზეც მსურს გესაუბროთ, საყოველთაოა – ხმაური. ყოველდღიური ხმაური, რომელსაც შევეჩვიეთ და ვეღარ ვამჩნევთ, ვერაგულად მოქმედებს ჩვენს ჯანმრთელობაზე. მის წინააღმდეგ

მეტის წაკითხვა

ჟესტების მუსიკა – II ნაწილი

მსურს გაგიზიაროთ თომას გრუბეს დოკუმენტური ფილმი – „Rhythm Is It” („ყველაფერი რიტმშია”), რომელსაც გასდევს იგორ სტრავინსკის შესანიშნავი მუსიკა. ფილმი საინტერესო

მეტის წაკითხვა

ჟესტების მუსიკა (I ნაწილი)

„მუსიკას ძალუძს იარსებოს სივრცის გარეშე, მუსიკა დროა”. შოპენჰაუერი ჰერაკლიტეს, პლატონის, კანტის, ჰეგელის, თომას მანის, სტრავინსკის, ბორხესის, კარლჰაინც შტოკჰაუზენის და სხვა

მეტის წაკითხვა

ერთი მუსიკალური მონოგრამის შესახებ, ანუ სი ბემოლი – ლა – დო – სი ბეკარი (II ნაწილი)

„ყოველ მუსიკაშია  ბახი, ყოველ ჩვენგანში – ღმერთი”. იოსიფ ბროდსკი   ფრანგული სიუიტა №3 (სი მინორი). სარაბანდა. ასრულებს კით ჯარეტი ვინ

მეტის წაკითხვა

ერთი მუსიკალური მონოგრამის შესახებ, ანუ “სი ბემოლი – ლა – დო – სი ბეკარი”

პირველი ნაწილი “ადამიანი, რომელზეც დღეს ვისაუბრებთ, ფელიქს მენდელსონმა 100 წლით დაკარგული და მივიწყებული, დამტვერილი ნოტებით სამუდამოდ დაუბრუნა სამყაროს. 1829 წლის

მეტის წაკითხვა

ორგანოთა პარტიტურა

   ჩვენს ცხოვრებაზე მუსიკის გავლენა უკიდეგანოა. მისი ენა უნივერსალურია ყველა ეპოქისთვის, ყველა რასისა და რელიგიისთვის. მუსიკა რაღაცით მეტყველებას ჰგავს: როდესაც

მეტის წაკითხვა

“ხელოვნების ამბავი” როგორც ზოგადი პედაგოგიკის სახელმძღვანელო

როდესაც ხელოვნების თეორეტიკოსი ერნსტ გომბრიხი ნახევარი საუკუნის წინ საგანგებოდ მკითხველთა ფართო წრისთვის გასაგებ ენაზე “ხელოვნების ამბავს” წერდა, ბუნებრივია, ვერ წარმოიდგენდა,

მეტის წაკითხვა

სწავლა თამაშით

რომელი თამაში შეიძლება გამოვიყენოთ მუსიკის სწავლების დროს თამაშით შემეცნება ბავშვისთვის ბუნებრივი პროცესია, ამიტომ პედაგოგიკა მუდმივად იყენებს თამაშს როგორც სწავლების მეთოდს.

მეტის წაკითხვა

მუსიკის სწავლება უსინათლო ბავშვებისთვის

„ბავშვზე ცენტრირებული სკოლა არის სავარჯიშო მოედანი ადამიანებზე ორიენტირებული საზოგადოებისთვის, რომელიც პატივს სცემს ადამიანთა განსხვავებულობასა და ღირსებას”.        

მეტის წაკითხვა